楊 翌
“你看那些孩子,像不像雨夜里的星星沙?明明是美好的,卻注定要遭受所有的不幸。”她說完這句話時已經(jīng)淚流滿面。
——題記
這個世界上,你一定沒有去過一個地方,那里的房子破爛不堪,幾乎要被稱為危樓;那里的人們艱難地生活,與我們從沒見面;那里的天空灰暗無光,連一小片云彩也不愿停留。這一切似乎都在向我們訴說著他們被人們遺忘的悲哀。
沒錯,我要說的就是特殊學校。
幾年前,我們學校組織與特殊學校的聯(lián)誼活動,那真是一次觸動我內(nèi)心的經(jīng)歷。黑白相間的舊房子上疏疏落落地掛著幾塊牌子。雖然大多掉了漆,卻還能隱隱分辨出教室和寢室的字樣。我和同學們“參觀”了他們的教室,殘缺不齊的舊凳尤其使我心里莫名難受。我開始感到奇怪,為什么住著這么多學生的學校,竟會這么安靜?
出了教學樓,我們驚訝地發(fā)現(xiàn)一群衣著很土的孩子古怪地站在操場上看著我們。這時,一陣嘈雜的歌曲響起,我看到那些無光的眼神竟不知不覺感到毛骨悚然。老師要我們每人獻上一件禮物,這種搞形式的事情我們實在吃不消。我把沒有用完的作文本給了一個貌似正常的小男孩。因為一直沒人前去送他禮物,他的眼神突然有了光彩,像是終于被人意識到他的存在。他慌張地接下了禮物,口齒不清地說著像“等一下”的話。
他往教室的方向跑去,我也跟了過去。進了教室,他來到一個座位前,一邊慌慌張張地說“等一下,等一下”,一邊翻起抽屜里的東西。很快,他塞給我一樣東西。
這是一個皺皺的本子,上面蓋了個紅紅的大印章,大概是他獲得的獎品。小男孩皺起眉翻開了本子,扉頁上竟歪歪扭扭寫著 “困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強”的句子。我的眼淚奪眶而出。我不再覺得他是暗淡無光被遺忘的角色,而像是濃重的夜空中一顆星星,雖然微小,但卻是雨夜里的星星沙,雨夜過后,他們必將光芒四射,五彩繽紛。
評點 賀小青
“雨夜里的星星沙”,多令人浮想聯(lián)翩的題目?。〉牵髡甙堰@份美麗賦予了一群特殊孩子。通過特殊學校的一名“古怪”的學生,通過他歪歪扭扭的贈言,作者的心靈得到凈化,洗去了塵世的偏見與浮躁。是啊,這群被命運拋棄的孩子們,外表看起來黯淡無光,甚至神情古怪,但他們都象一塊塊未經(jīng)雕琢的美玉,都有著一顆顆純潔善良的心靈。他們的色彩深藏在內(nèi)心,他們是雨夜里的星星沙,雨夜過后,必將光芒四射,五彩斑斕。至此,文章主題的升華水到渠成,語言樸實,感情真摯,不失為一篇佳作!