我的老師們

孔　袆

回首往事兮景幻多，感念我?guī)熧鈮羝沛丁?/p>

不知何時起，“老師”這一名詞已被我們省略為了一個“老”字，后面緊接著是他們的姓。

想著老師的許許多多，許許多多。他們的故事，如果讓我去寫，怕是三天三夜也寫不完。

懷舊版之老鐘

老鐘是我們前任數(shù)學(xué)老師，棱角分明。粗略一看，極像一個從舞臺上走下來的模特。雖然樣子平庸，但高、瘦足以讓她特點分明。因為高，她的板書總是偏上，不像有的老師，踮著腳那些字也只能寫到黑板二分之一的位置。這種海拔優(yōu)勢，再配上個有點偏小的腦袋，讓人一看到她，就想起那“挺拔”的高粱稈。

鐘老師待人溫和，從不辱罵那些成績不好且頑皮的學(xué)生。

她有一副好脾氣，當她上課時如果有同學(xué)故意擾亂她的課堂，她便會忍著點性子，下課耐心地給他們講道理。直到說得同學(xué)面紅耳赤，認識到自己的錯誤了，她才會開心一笑。

而且，鐘老師極有耐心，任何人問她問題，她都會認真給你講解，直到你弄懂為止。

但是，學(xué)校改制，她調(diào)走了。前幾天，我在街頭遇見她，一種相知的沖動讓我準備橫過馬路和她打招呼，可是一輛車飛快地從身邊橫過時，再望向那邊，老鐘已經(jīng)消失在人群之中。

想著她那高瘦的身影，想著她一遍又一遍給我們耐心講題的熱情，想著她對待同學(xué)的溫和……仿佛她又一次出現(xiàn)在我的眼前，衷心的祝愿善良的老鐘平安、幸福!

懷舊版之老陳

說句實話，開始的我對英語并沒有什么特殊愛好，可是，偏偏我卻遇上了老陳——這么一個對工作認真負責(zé)的人。

老陳，是我班原任英語老師，有著不高也不矮的個頭，蓬松的頭發(fā)，經(jīng)常被他梳得整整齊齊，像一頂烏黑的帽子?？墒巧险n一激動，他便又時不時用手去梳他那整齊的頭發(fā)，而又使頭發(fā)再一次變得蓬松。

說到老陳，心中感慨萬千。

以前完成作業(yè)，是應(yīng)付式。時不時就會在不經(jīng)意間抄錯單詞，而老陳，卻像長了“火眼金睛”，當場便叫我更正，一時間弄得我面紅耳赤。就這樣，我那平平的英語成績也突然莫名其妙的變好了。

然而，天下沒有不散的筵席。老陳也隨著老鐘一起調(diào)走了。

現(xiàn)在，偶爾翻開以前的作業(yè)本，去追憶老陳留下來的筆跡，墨香淡淡，筆跡清晰，看著那些熟悉的文字，批改的地方甚至比我寫的作業(yè)還多，用紅筆修改的錯誤的地方是那么顯眼，鼓勵的話語依舊那么令人感動。

現(xiàn)代版之老張

老張，是我班現(xiàn)任語文老師兼政治老師。此人堪稱我們班人緣最好的老師。說嚴她不算嚴，說松她也不松。上課的時候她像一個比我們大很多歲的老者，表情嚴肅，說話認真，帶我們神游知識的殿堂。去領(lǐng)會李白那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的愁腸，去體會杜甫那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，讓我們情不自禁，被這樣的語句所征服，讓我們打心底里喜歡上了語文這門學(xué)科。

到下課的時候，她卻成了我們的好朋友，蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，和我們談?wù)嫘脑?，和我們一同游戲……顯得格外可親。這樣更是增進了我們上語文兼政治課的熱情。下課和她一起玩耍，上課成為她忠實的聽眾，我們就這樣被她征服。

現(xiàn)代版之老戴

之所以把老戴放在后面講，是因為老戴為“重量級”人物，我說的并非他的體重大得驚人，而是他在我們心中的“分量”非同一般。那粗大渾厚的嗓門無人能及，那嚇人的重型“低音炮”一開，便能大大減輕星期三全校同學(xué)搞清潔大掃除的勞動程度!

老戴威信極高，他能使一個好動到極點的同學(xué)，瞬間規(guī)規(guī)矩矩，安分守己地聽完他的課。在他的課上，他能神奇般地使一個同學(xué)改掉小學(xué)六年外加初中兩年沒改掉的壞毛病。

老戴說話算數(shù)，說過給我班男同學(xué)買球玩，便真的給同學(xué)們買了一個球。這使平日那些活潑好動的男生有了大展身手的好機會，在一陣痛快的球賽后，也便忘卻了老戴上課對他們的嚴肅與“苛刻”，興高采烈地和老戴套起“近乎來”。

眼前浮現(xiàn)眾多老師的身影，不是我的拙筆能一一描繪，但那份恩，那份情，卻如山，如海，使人崇敬，令人難忘!

(指導(dǎo)教師 張雅利)