加強學員隊管理工作探討

李永強

摘要：結合工作實際，論述了加強學員隊管理工作的幾點想法，一是要確立正確的工作思路，包括：積極開展“軍校與成才”、“什么是合格的軍人”的講座與討論；基礎課訓練階段，學員隊應及時組織“防滿”的教育，把考風、考紀教育貫穿始終。二是更新管理思想觀念，主要包括：做好經常性思想教育；加強經常性管理教育。三是創(chuàng)造性地抓好制度落實，主要包括：一是依據上級指示、結合本隊實際有針對性地抓好制度落實；二是以開展活動為載體，提高學員全面素質等。

關鍵詞：學員隊；管理；工作

1確立正確的工作思路

一是為使新人校學員盡快進入角色，學員隊應積極開展“軍校與成才”、“什么是合格的軍人”的講座與討論。使學員充分認識到第一課堂是提高自身素質的主戰(zhàn)場，只有不斷加強高新知識的學習，才能做一名合格的軍校學員。

二是基礎課訓練階段，針對學員普遍存在的學習不刻苦的表現(xiàn)，學員隊應及時組織“防滿”的教育，引導大家重理解、重消化、重應用，組織學員自查、互查、抽查活動，組織各種各樣的學習活動，以此來激發(fā)學員的學習積極性和創(chuàng)造性，夯實學習基礎。

三是在專業(yè)課訓練階段，學員隊應積極開展練兵助學活動，聘請來自部隊有經驗的教員，給學員講清學好專業(yè)課是搞好專業(yè)實習的基礎，必須高度重視，必須勤學苦練。

四是把考風、考紀教育貫穿始終。針對有的學員“60分萬歲，多一分浪費”、“考前十天。一混過關”的思想，隊干部應教育引導他們樹立一個“實”字，以真實成績向黨和人民匯報；落實一個“嚴”字，嚴格遵守考試紀律，并且通過各級學習骨干，層層督促檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭及時解決，方能收到非常好的效果。

2更新管理思想觀念

一是經常性思想教育方面。針對官兵的現(xiàn)實思想問題，應隨時進行普遍教育和個別教育，特別是在改革的深入和社會主義市場經濟發(fā)展的今天，對基層干部來說，在教育觀念上應該有新的認識。尤其是學員價值觀念的變化趨向于重視個人利益，這就要求隊干部在實際工作中，不能單純采用以往的經驗性教育方法，更需要在工作中仔細觀察、細心研究、采用科學的管理教育方法和手段，注意克服那種以令代教、以哄代教、以壓代教、以罰代教的傾向。應堅持說服教育，以理服人，使學員自覺接受嚴格的管理。

二是經常性管理教育方面。它涉及到官兵的學習、工作和生活的方方面面，是軍隊建設中一項根本性、全局性的基礎工作，特別是在新形勢下，做好院校管理教育工作，基層干部更應該提高認識，更新觀念，注重實效，把經常性管理工作的著重點轉移到說服教育、自我約束、啟發(fā)自覺的基礎之上，要從思想管理人手，創(chuàng)造性地落實“曉知以理、動之以情”的管理模式，為提高廣大官兵的自我教育、自我約束、自我管理的自覺性，應從治理薄弱環(huán)節(jié)上人手，在提高管理質量上求突破，要堅持把條令規(guī)章作為重點內容，對骨干進行代職培訓。也可通過用條令演講、知識競賽、現(xiàn)場觀摩、問題解答等多種形勢抓好經常性教育，這樣可有效增強學員法規(guī)意識。為了把條令落到實處，必須堅持經常抓，反復抓。

3創(chuàng)造性地抓好制度落實

一是依據上級指示、結合本隊實際有針對性地抓好制度落實。學員優(yōu)良在于管理，管理的依據在于制度。為了全面提高學員的素質，要制定并創(chuàng)造性地落實一些制度，如：骨干培訓制度、到課登記制度、獎優(yōu)罰劣制度、干部聽查課制度、管教聯(lián)系制度等。在管教聯(lián)系制度中，要把管教聯(lián)系的著重點轉移到了課堂、教室，能使隊干部和任課教員經常面對面交流，分析所在教學班的教學情況、重點人情況，有針對性的及時做好管教配合工作，這樣既能提高了學員的學習質量，又可促進教學管理工作的落實。

二是以開展活動為載體，提高學員全面素質，為了增強學員競爭意識，定期組織開展專業(yè)知識對抗賽活動、以及作業(yè)本、筆記本等評比活動等。通過這些活動，能極大調動學員的學習積極性，促進學習質量的提高。還應結合實際在不同階段制定練兵方案，開展崗位練兵活動。

綜上所述，要培養(yǎng)出一批高素質的人才，首先需要有一個不斷改革創(chuàng)新的大環(huán)境，同時更需要一批素質高、具有創(chuàng)新精神的干部隊伍，因此對培養(yǎng)學員的基層干部來說，在實際工作中就提出了更高的要求，必須更新思想觀念、深入調查研究，遵循人的創(chuàng)新活動的規(guī)律和人的創(chuàng)新素質的規(guī)律，運用科學的、藝術的形式和方法，對學員進行創(chuàng)造性思考的引導，只有這樣，才能培養(yǎng)出適應二十一世紀所需要的合格具有創(chuàng)新精神的復合型人才。