許增娟
教師的教學(xué)活動、學(xué)生的學(xué)習(xí)活動主要是通過課堂來實現(xiàn)的。課堂教學(xué)的效果如何與學(xué)生的心理有一定的聯(lián)系,因為在課堂教學(xué)中,師生關(guān)系、生生關(guān)系不是靜態(tài)的,而是處于互動的狀態(tài),是一個教與學(xué)雙方活動耦合而成的動態(tài)系統(tǒng),因此,在這個特定的活動環(huán)境中,營造和諧的心理氛圍是課堂教學(xué)成功的保證,是學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、正確的學(xué)習(xí)動機和愉快的學(xué)習(xí)情緒的重要途徑。