班里分下了一個“兩免一補”的名額。這讓我很為難--這筆國家拔送給學(xué)生的助學(xué)善款應(yīng)該給誰呢?是趙小東還是劉成偉?
趙小東的爸爸早逝,媽媽改嫁。趙小東跟著年邁的爺爺一起生活,家里的拮據(jù)可想而知。我去過趙小東的家,用家徒四壁來形容他家的處境一點也不過分。趙小東生活在赤貧中,赤貧幾乎讓他無法再繼續(xù)上學(xué)了。
劉成偉的爸爸媽媽都是殘疾人。爸爸雙目失明,媽媽智障。這個家庭沒有支柱,如果有也只能是劉成偉。劉成偉是窮人孩子早當(dāng)家,小小年紀(jì),什么活都得做,都會做。無論是誰說起劉成偉,都會感到心酸心憐。
只一個“兩免一補”,太少了。我向校長去爭取另一個名額。校長很為難地說:“沒辦法,就這么多,不論給誰你掂量著吧?!?/p>
我不能讓校長為難,只好自己為難自己--給趙小東,還是劉成偉?
想著想著,私心就來了--趙小東是我遠(yuǎn)房的親戚,這錢還是補貼給趙小東算了,反正他也有這個資格。
我偷偷找到趙小東,把申請表交給他,讓他帶回家去填完再捎回來。我特別叮囑趙小東說:“身份證號碼一定填你爺爺?shù)模顪?zhǔn)。另外這事只你自己知道就行了,別讓劉成偉知道了?!?-我怕這事讓劉成偉知道了,劉成偉會失落,會傷心。
兩個月后,我通知趙小東帶著“一卡通”和我一起去鎮(zhèn)里的信用社取“兩免一補”。
趙小東說:“老師,帶上劉成偉好嗎?”
我一愣,問:“帶上劉成偉做啥,不是說不讓他知道這事嗎?”
趙小東吱唔了一聲,并沒有再說什么,與我一起去鎮(zhèn)里。
在信用社里,趙小東把“一卡通”遞進(jìn)柜臺里面。里面的服務(wù)員接了卡,打了半天說:“這卡不對,無法支付?!?/p>
我問:“怎么了?”
服務(wù)員說:“身份證號碼與人名不符,錢沒打過來?!?/p>
我看了看趙小東,有些疑惑地說:“不會吧?!?/p>
趙小東低了頭,小聲說:“老師,是不相符,申請表上是我爺爺?shù)拿?,但身份證號碼卻是劉成偉他爸爸的?!?/p>
我大吃一驚:“趙小東,你這是做啥呢!”
趙小東說:“老師,劉成偉他家里也窮,我是想把這錢讓給他的,不然劉成偉就無法上學(xué)了。”說著說著竟然大聲哭起來:“沒想--到--這--這么一弄,錢--錢就就取不出來了,沒了這些錢,劉成偉可怎么辦……”
我立即明白了趙小東的用意--多么善良的孩子呀。
我撫著他的頭安慰說:“好孩子,別哭。你自己家里這么困難,還能想到更困難的劉成偉,真是難得。這錢丟不了的,咱回學(xué)校開證明,然后再來取,取了就送到劉成偉家去,好嗎?”
“真的丟不了?”趙小東一聽錢丟不了,止了哭,大聲問。
“丟是丟不了,但重新領(lǐng)取的手續(xù)會復(fù)雜一些,你們快回去辦理吧?!惫衽_里的服務(wù)員也肯定地答復(fù)。
這下趙小東樂了,他拉起我的手說:“老師,咱快回去,快回去帶著劉成偉一起來吧?!?/p>
走出信用社的門,陽光照在身上,很溫暖很溫暖的感覺。趙小偉臉上的淚痕和他那純美可愛的眼神再一次讓我感動:貧困可以將孩子的生活壓倒,但無法改變一顆純真善美的心,貧困里的慈善最難得。
我暗下決心:劉成偉由國家來資助,趙小東由我來資助……
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山東省莒南縣路鎮(zhèn)一中