昨天下午,我們?nèi)ソ芸耸迨寮夷霉獾?,那是媽媽為你錄像,再請杰克叔叔通過電腦制作的。
一進門,杰克叔叔就秀給你看,他是怎樣把雜音消除,又如何校正了鋼琴伴奏的一個音,還問你要不要用電腦把節(jié)奏調(diào)快一點,以表現(xiàn)出更好的小提琴演奏技巧。
你斷然說不要,因為那是欺騙,你要靠實力被錄取,而不是作一個假的演奏光碟送審。
于是杰克叔叔把他拷好的光碟播放出來。你坐在那兒,側(cè)著頭專心聽,我坐在客廳陪你。看你一面聽,一面不斷露出驚訝的表情,還歪著頭,作出不解的樣子。你聽了一遍又一遍,臉色也愈來愈不對勁,終于開口說:“為什么強音都不見了,弱音又變得那么強?我拉的真是這樣嗎?”
但是杰克叔叔把你原錄像帶放出來時,效果也差不多。
才出門,坐上車,我從后視鏡里就看到你的眼眶紅了,你一個勁兒自言自語說“原來我拉得那么爛”,又說“一定就如同杰克叔叔說的,是因為媽媽錄像時太靠近,錄像機又不夠好,才會變成那個樣子?!?br/> 孩子,看你失望的樣子,我也好傷心,但小提琴是你在拉,我也沒辦法;如同你去參加“草山音樂營”的選拔,那是公平競爭,我只能暗暗祝福你。
但是我要對你說個我自己的經(jīng)驗。
我學(xué)生時代畫畫,常常畫出來的跟事先想象的差太多,就怨自己失常,再重畫一張;可是畫完再把兩張比比看,發(fā)現(xiàn)還不如第一張好,甚至再畫第三張,偏偏第三張也不及第一張。
但是,當我經(jīng)過一年半載,再重畫的時候就不一樣了,許多前面沒辦法克服的問題,突然都解決了。
你說這是因為什么?
因為進步了!在這段時間,我繼續(xù)學(xué)習(xí),雖然沒有不斷重復(fù)那張失敗的作品,但是因為整個程度提高了,再動筆時,自然就不一樣。
同樣的道理,你以為你如果再請鋼琴師來一趟,再花半天時間錄像,就一定有大的進步嗎?
錯了!你可能改得了小地方,但是整個程度是不可能改變的。所以,你與其一直自責“沒錄好”,不如想因為“沒學(xué)好”;與其重新錄音,不如繼續(xù)學(xué)習(xí)。
中國人常說“聞過則喜”,意思是聽到自己有過失,就高興。這話好像有點滑稽,但有它的大道理。你想想,如果今天發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,能立刻改進,不是比“不知錯、不能改”要好得多嗎?
你今天正應(yīng)該聞過則喜,因為過去你只是自己練習(xí),就算參加演奏1cMge8QeX1m5jv09oGt0PQ==會,我們?yōu)槟沅浟讼瘢阋矎膩聿患毿目?,只會在放映時不停地叫:“爛死了!爛死了!”似乎從來沒有滿意過自己的表現(xiàn)。
你卻忘了應(yīng)該借那錄像好好檢討自己的缺點,注意聽聽是不是你自以為的強與弱,實際別人聽起來都不夠。這也是為什么學(xué)語文、學(xué)體育的人總要別人為自己錄像;因為只有當你站在另一個角度,冷冷地看自己,才能發(fā)現(xiàn)以前“閉門造車”的錯誤。
想想,如果你以前在錄像時,像今天一樣,發(fā)現(xiàn)自己的大缺點,不是這段時間就能改進了嗎?而今天,你固然沒錄出自己滿意的光碟,但是能因此檢討,不也該高興嗎?
孩子,人是要往前看的,尤其年輕人,更要把眼睛放在遠方。記得二十多年前,我當電視臺記者的時候,有一天去采訪臺灣大專院校美術(shù)系的入學(xué)考試,有個考生已經(jīng)考了好多年,又卷土重來。我問他考得如何?他聳聳肩笑道:“可能還是不怎么樣?!蔽矣謫査€會再試嗎?“當然!”他斬釘截鐵地說,“我現(xiàn)在已經(jīng)開始準備明年再來了!”
多有意思,也多積極啊!失敗的時候,你可以坐在地上,回頭看害你跌倒的坑洞,檢討自己為什么失敗,你也可以傷心、落淚,但是一邊擦眼淚,一邊站起身,準備再一次向前沖。
由“聞過則喜”到“當下努力”,細細想想我的這些話,把光碟寄出去,接著回家繼續(xù)努力,比你一直懊惱、自責,有意義得多。而且,說不定你只是多慮,后來還是會被錄取的呢!