中國男籃隊員的戰(zhàn)術(shù)意識現(xiàn)狀及對策研究
——從斯坦克維奇杯賽談起

杜 豪 鄭 磊

(1.東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育教研室，廣東 東莞 523000；2.北京體育大學(xué)，北京 100084)

中國男籃隊員的戰(zhàn)術(shù)意識現(xiàn)狀及對策研究
——從斯坦克維奇杯賽談起

杜 豪1鄭 磊2

(1.東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育教研室，廣東 東莞 523000；2.北京體育大學(xué)，北京 100084)

通過觀看比賽錄像、文獻(xiàn)查閱進(jìn)行邏輯推理，對籃球戰(zhàn)術(shù)意識的概念、特點(diǎn)和評價方法等問題進(jìn)行探討，分析中國男籃近期國際比賽中的技術(shù)統(tǒng)計資料，并觀察臨場比賽的情況，試圖發(fā)現(xiàn)中國男籃隊員目前的戰(zhàn)術(shù)意識存在的問題，提出提高戰(zhàn)術(shù)意識的建議。

中國男籃；戰(zhàn)術(shù)意識；戰(zhàn)術(shù)思維

意識控制，這個困擾許多科學(xué)家的問題，如今也正在折磨中國男籃的運(yùn)動員們，不論是2004年的雅典奧運(yùn)會、2006年日本世錦賽，還是斯坦克維奇杯等國際比賽中，中國籃球運(yùn)動員都暴露出了與世界強(qiáng)隊間的差距，特別是運(yùn)動員的籃球戰(zhàn)術(shù)意識差距。

1 籃球戰(zhàn)術(shù)意識的概念

籃球運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)意識，是籃球運(yùn)動員在籃球?qū)嵺`中自覺產(chǎn)生的認(rèn)識活動，既包括對籃球戰(zhàn)術(shù)的認(rèn)識，也包括籃球運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)感覺、戰(zhàn)術(shù)知覺和戰(zhàn)術(shù)思維。其中，戰(zhàn)術(shù)思維過程是主要的，它指比賽中按照一定戰(zhàn)術(shù)目的進(jìn)行的正確合理運(yùn)用技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的自覺心理活動?；@球運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)意識是其技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)水平的綜合體現(xiàn)，它表現(xiàn)為運(yùn)動員能根據(jù)臨場的情況變化，隨機(jī)應(yīng)變的決定自己的行動方案，并且能與同伴默契配合，充分發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)特長，以便克敵制勝。

對籃球運(yùn)動員戰(zhàn)術(shù)意識的評價是一個難以定量的問題，目前還沒有客觀的定量研究方法，但是可以通過技術(shù)統(tǒng)計、觀看比賽及錄像等方式，以運(yùn)動員在賽場上戰(zhàn)術(shù)行動的正確性、行動的目的性、行動的預(yù)見性、行動的隱蔽性、行動的應(yīng)變性、行動的創(chuàng)造性、行動的實(shí)效性和配合的協(xié)調(diào)性為依據(jù)，對運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)意識表現(xiàn)進(jìn)行評價。

2 我國籃球運(yùn)動員戰(zhàn)術(shù)意識的現(xiàn)狀分析

技術(shù)統(tǒng)計資料和比賽的觀察是戰(zhàn)術(shù)意識狀況特征的最直接體現(xiàn)，下面以2006年斯坦克維奇杯洲際籃球冠軍賽，中國隊與巴西、德國和澳大利亞比賽的技術(shù)統(tǒng)計情況(表1)，來分析中國男籃戰(zhàn)術(shù)意識的現(xiàn)狀。

表1 2006 Stank Vic杯賽技術(shù)統(tǒng)計情況

2.1從防守方面分析中國男籃的戰(zhàn)術(shù)意識情況

搶斷的成功是由多重因素造成的，不談持球人本身的技戰(zhàn)術(shù)水平，僅就防守而言，一方面要求防守隊員在個人準(zhǔn)確判斷的基礎(chǔ)上果斷出擊，進(jìn)行搶斷；另一方面，更重要的是全體隊員進(jìn)行壓迫式防守，給對手運(yùn)球、傳球、投籃造成足夠的壓力，迫使其把注意都集中于自身運(yùn)、傳、投上，對外界環(huán)境的觀察和判斷水平下降或者沒有足夠時間和空間進(jìn)行觀察、判斷，此時控球和傳、接球便會漏出破綻，搶斷球機(jī)會隨即出現(xiàn)。可以說：搶斷球是在團(tuán)隊嚴(yán)密防守的基礎(chǔ)上通過個人行動實(shí)現(xiàn)的。從技術(shù)統(tǒng)計上看，在與巴西、德國和澳大利亞三支球隊的比賽中，中國隊在搶斷數(shù)量上明顯處于劣勢。搶斷次數(shù)少，首先說明我國男籃隊員在集體防守中沒有給對方造成足夠的壓力，使對方從容處理球；其次才是個人在防守中的出擊和出手。中國男籃在比賽中暴露出了防守戰(zhàn)術(shù)施行的目的性不明確、預(yù)見能力較低和團(tuán)隊配合不諧調(diào)的問題。

通過觀察比賽發(fā)現(xiàn)，我國籃球選手在陣地戰(zhàn)的防守中沒有形成有效的團(tuán)隊作戰(zhàn)，協(xié)防、補(bǔ)防的效率低、速度慢。在與巴西這種速度快、身材較矮的對手比賽時，經(jīng)常會防不住對方球員的移動，漏出空當(dāng)，給對方突破或空切的機(jī)會；而在與歐洲這些注重團(tuán)隊配合，并且具有精準(zhǔn)外圍攻擊能力的球隊比賽時，又經(jīng)常對外線投手控制不利。中國隊的防守戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)還是一個不完整的系統(tǒng)，目的性不強(qiáng)，不能隨場上形勢的突然改變而隨機(jī)應(yīng)變，這固然與教練員的臨場指揮有關(guān)系，但運(yùn)動員本身對戰(zhàn)術(shù)的理解和執(zhí)行也是不完整的。中國隊近一段時期的聯(lián)防和美國隊頗有些相似，與歐洲球隊相比，中國籃球和美國籃球的內(nèi)部配合都相對較弱。但是美國籃球造就的個人能力又相對較強(qiáng)，所以中國隊在防守上暴露出的漏洞仍然不小，在盯人防守中還相對積極，但是在聯(lián)防的時候，就經(jīng)常出現(xiàn)漏人的問題，給對方留下了很多在外線得分的機(jī)會。因此，在與法國隊比賽的關(guān)鍵時刻連續(xù)被對方投中也就難怪了。

2.2從進(jìn)攻方面分析中國男籃的戰(zhàn)術(shù)意識情況

失誤是影響中國男籃成績的頭等大事，本次斯坦科維奇杯三場比賽，中國男籃一共有58次失誤，平均每場比賽19次的失誤是當(dāng)前我國球員籃球戰(zhàn)術(shù)意識狀態(tài)的沉痛佐證，而中國三個對手失誤的總和僅為25次。從中我們不難發(fā)現(xiàn)為什么中國無法給德國、巴西等強(qiáng)隊構(gòu)成威脅。過多的失誤也影響了中國球員的自信，第二場與巴西男籃比賽，對手連續(xù)利用中國男籃的失誤打出快攻，最終取得勝利。

助攻這項(xiàng)技術(shù)很能體現(xiàn)一支球隊的配合熟練程度和進(jìn)攻的流暢程度。在助攻統(tǒng)計這一欄，中國隊領(lǐng)先南美洲的巴西隊和澳大利亞隊，落后于歐洲的德國隊。雖然中國隊的技術(shù)統(tǒng)計挺漂亮，但是通過觀察比賽就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然。巴西隊屬于典型的南美洲打法，球隊進(jìn)攻方式以個人作戰(zhàn)能力和快攻為主，而中國隊在比賽中20次的助攻主要是通過傳球給內(nèi)線由內(nèi)線中鋒依靠個人能力直接得分而造成的。

此外數(shù)據(jù)顯示，快攻是中國男籃的一大弱項(xiàng)，巴西男籃在與中國男籃比賽中，快攻11投8中，意味著巴西男籃在一場比賽光靠快攻就至少拿下16分(還不包括進(jìn)攻成功同時造成中國男籃犯規(guī)的情況)。而中國男籃三場比賽快攻總共6投4中，這與巴西男籃相比有很大的差距。究其原因，中國男籃隊員進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)實(shí)施的隱蔽性差、預(yù)見性差和缺乏創(chuàng)造性也是戰(zhàn)術(shù)意識的不足之處。

對于中國男籃來說，必須學(xué)會如何提高進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)實(shí)行的應(yīng)變能力，增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意圖的隱蔽性，積極移動以應(yīng)對全場緊逼防守。除此之外，中國男籃在外線的投籃也不是特別準(zhǔn)確。姚明、王治郅和易建聯(lián)都有不俗的身高，三人中的兩人往內(nèi)線一站，勢必會吸引對手不少的防守球員，這時候外線球員就有了空位出手的機(jī)會。但斯坦科維奇杯三場比賽，中國男籃的外線表現(xiàn)并不令人滿意。投入三分球最多的王仕鵬，也只投入六個三分球。

3 結(jié)論

通過分析斯坦克維奇杯賽中國男籃比賽的助攻、搶斷、失誤、快攻等基本技術(shù)統(tǒng)計，分析比賽錄像，發(fā)現(xiàn)中國男籃與世界優(yōu)秀男籃選手的戰(zhàn)術(shù)意識差距主要存在于防守的戰(zhàn)術(shù)目的不明確，預(yù)見能力、團(tuán)隊協(xié)同性差，遇到對方戰(zhàn)術(shù)突然變化時不善于應(yīng)變這幾個方面。

4 建議

運(yùn)動員從對信息的感知，到以“概念模式”為依據(jù)的瞬時判斷，直至采取行動的意識過程，與運(yùn)動員的觀察能力、思維能力和應(yīng)變能力密切相關(guān)，鑒于此，我國男籃的戰(zhàn)術(shù)意識訓(xùn)練可以從以下幾個方面著手：

4.1加強(qiáng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的規(guī)范訓(xùn)練

技術(shù)運(yùn)用的目的性，戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，都是建立“概念模式”的基礎(chǔ)。針對中國男籃技術(shù)不能支撐戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)術(shù)意識目的性不強(qiáng)的缺點(diǎn)，只有提高和改進(jìn)自身的技術(shù)并運(yùn)用自如，戰(zhàn)術(shù)概念明確，手段靈活多變，才能達(dá)到以熟為巧，以巧為用，意動相隨的目的。

4.2強(qiáng)化作風(fēng)訓(xùn)練

兇悍的拼搏對抗是現(xiàn)代籃球比賽的基本特點(diǎn)，因此，比賽中正確的行動需要以頑強(qiáng)的作風(fēng)作保障。中國男籃作風(fēng)偏軟是不爭的事實(shí)，在比賽中則表現(xiàn)為應(yīng)變能力和團(tuán)隊協(xié)作能力差。訓(xùn)練和比賽中，要運(yùn)動員化被動為主動，變阻力為動力，必須通過意志品質(zhì)的改變才能完成。

4.3建立獨(dú)特的戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格

當(dāng)今世界籃壇強(qiáng)隊的特點(diǎn)普遍表現(xiàn)為：團(tuán)隊協(xié)同作戰(zhàn)能力強(qiáng)，個人單兵作戰(zhàn)對抗能力強(qiáng)。以往“小、快、靈”的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)已經(jīng)與平均身高2.04米的中國男籃現(xiàn)狀相矛盾，目前中國隊擁有有史以來最強(qiáng)的內(nèi)線實(shí)力，盡快圍繞姚明、王治郅、易建聯(lián)三大中鋒制定體現(xiàn)內(nèi)線身高優(yōu)勢的戰(zhàn)術(shù)是當(dāng)務(wù)之急。

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[8] 樊西寧.關(guān)于籃球意識的幾點(diǎn)思考[J].體育與科學(xué)，2001，(7).

ResearchOnthePresentSituationofChineseMenBasketballPlayers'TaticConscioushessandtheCourtermeasures——Talking from the Game of Stankovic Cup

Du Hao1,Zheng Lei2

(1.P.E.office of Dongyuan Experimental Junior Middle School,Dongyuan,523000,Guangdong,China;2.Physical Education University of Beijing,Beijing,100084,China)

The paper hold a logical reasoning through watching the game video and reading literature，discussed the concept，character and evalation method of basketball tatic conscioushess,analyzed the techno-statistic documents of Chinese basketball mate players' in recent national games and observed the situation of spot game,which tried to find the problem that exist in Chinese basketball male players' tatic consciousness,then propose some advice to improve tatic consciousness.

Chinese men basketball;tatic consciousness;tatic thought

2007-08-30

杜豪(1980-)，男，河南南陽人，教師，研究方向：籃球教育與訓(xùn)練。