吉林省籃球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究

王鐵成

(吉林體育學(xué)院，吉林 長(zhǎng)春 130022)

吉林省籃球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究

王鐵成

(吉林體育學(xué)院，吉林 長(zhǎng)春 130022)

籃球后備人才培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。傳統(tǒng)的培養(yǎng)體制和觀念已經(jīng)不能適應(yīng)新時(shí)期籃球競(jìng)技后備人才成長(zhǎng)的內(nèi)外環(huán)境的變化，這就要求我們要從我國(guó)籃球事業(yè)以及運(yùn)動(dòng)員個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展，來(lái)重新審視我們的培養(yǎng)觀念和體制。針對(duì)吉林省籃球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，為吉林省籃球后備人才培養(yǎng)提供了理論研究依據(jù)，這對(duì)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

吉林?。换@球后備人才；培養(yǎng)現(xiàn)狀；調(diào)查

1 前言

隨著世界籃球運(yùn)動(dòng)水平的飛速發(fā)展及國(guó)內(nèi)籃球運(yùn)動(dòng)改革進(jìn)程的不斷深化，中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)市場(chǎng)也表現(xiàn)出紅紅火火的強(qiáng)勁勢(shì)頭，無(wú)論是代表中國(guó)籃球最高水平的CBA職業(yè)聯(lián)賽，還是剛剛起步的大學(xué)生超級(jí)聯(lián)賽，到處都蘊(yùn)藏著中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的希望。當(dāng)我們冷靜地審視一下中國(guó)籃球的現(xiàn)狀時(shí)，一個(gè)尖銳的問(wèn)題擺在我們的面前，影響中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的主要因素不僅僅是體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)等原因，中國(guó)籃球后備人才的嚴(yán)重匱乏才是最根本因素。從吉林省籃球發(fā)展的狀況上看，也一度出現(xiàn)后備人才匱乏，新老更替周期過(guò)長(zhǎng)的現(xiàn)象，吉林省已經(jīng)四年沒(méi)有人入選國(guó)家隊(duì)，調(diào)查了省內(nèi)五個(gè)地區(qū)，15個(gè)單位對(duì)籃球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，了解吉林省籃球競(jìng)技后備人才在培養(yǎng)、輸送、梯隊(duì)建設(shè)等方面所存在的問(wèn)題，意在為吉林省和國(guó)家籃球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展提供有價(jià)值的依據(jù)。

2 研究對(duì)象與方法

2.1研究對(duì)象

本文以吉林省長(zhǎng)春地區(qū)、吉林地區(qū)、延邊地區(qū)、四平地區(qū)、通化地區(qū)的體校、籃球?qū)W校、青少年籃球俱樂(lè)部的15個(gè)單位的62支運(yùn)動(dòng)隊(duì)為研究對(duì)象。

2.2研究方法

2.2.1文獻(xiàn)資料法

筆者廣泛閱讀有關(guān)學(xué)校競(jìng)技體育、管理體制及相關(guān)學(xué)科，如體育社會(huì)學(xué)、體育管理學(xué)、體育科技方法、體育理論等方面的著作和書籍；并通過(guò)中國(guó)期刊網(wǎng)查閱了1994年-2005年的相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解本領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和前沿動(dòng)態(tài)，這為本論文研究提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2.2.2專家訪談法

筆者走訪了吉林省體育部門、教育部門相關(guān)管理人員，并針對(duì)吉林省籃球后備人才培養(yǎng)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了探討。

2.2.3問(wèn)卷調(diào)查法

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方法，調(diào)查了解吉林省各地區(qū)籃球體校、俱樂(lè)部、青少年隊(duì)共15個(gè)單位的62支運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教練員、管理人員、運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)的現(xiàn)狀，對(duì)我省后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀進(jìn)行主客觀分析，尋求合理化對(duì)策。(見表1)

表1 具體抽樣單位及訓(xùn)練隊(duì)數(shù)量

問(wèn)卷1(運(yùn)動(dòng)員調(diào)查問(wèn)卷)。旨在反映吉林省青少年運(yùn)動(dòng)員的情況。通過(guò)郵寄和現(xiàn)場(chǎng)填寫的形式于2005年5月至2005年9月共發(fā)放問(wèn)卷220份，共回收198份，回收率為90%，其中有效問(wèn)卷190份，有效率為95.96%，說(shuō)明問(wèn)卷具有較好的代表性。

2.2.4數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

所得的數(shù)據(jù)在“奔騰4”計(jì)算機(jī)上，利用SPSS 12.0軟件進(jìn)行處理。

3 研究結(jié)果與分析

3．1吉林省籃球后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查

本文針對(duì)吉林省籃球后備人才培養(yǎng)體制、競(jìng)賽體制、教練員隊(duì)伍、訓(xùn)練情況和隊(duì)伍建設(shè)等情況進(jìn)行了調(diào)查分析。

3.1.1吉林省籃球后備人才培養(yǎng)體制的現(xiàn)狀

在所調(diào)查的15個(gè)單位中有9個(gè)歸屬體育部門，有6個(gè)歸屬教育部門。在歸屬部門領(lǐng)導(dǎo)下，吉林省的體育人才“三級(jí)訓(xùn)練網(wǎng)”的培養(yǎng)體系雖然以“體育學(xué)?！焙汀皹I(yè)余體?！钡葋?lái)命名，實(shí)際上，這種學(xué)校的性質(zhì)決定了其首要任務(wù)是提高學(xué)生的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平，為上一級(jí)單位輸送人才。因此，運(yùn)動(dòng)員的文化課學(xué)習(xí)必然被忽視，造成訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的“失衡”，這與國(guó)家建立“體育學(xué)校”的初衷是不吻合的。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，運(yùn)動(dòng)員的退役會(huì)通過(guò)政府的強(qiáng)制性保障得到解決，而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，用人制度的改革，使得文化資本成為人才競(jìng)爭(zhēng)的重要砝碼，于是，文化層次低的退役運(yùn)動(dòng)員必然會(huì)遇到就業(yè)的危機(jī)。因此，很多較優(yōu)秀的青少年籃球運(yùn)動(dòng)員選擇了到大學(xué)去讀書。尖銳的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練之間矛盾無(wú)法解決，體育部門和教育部門的培養(yǎng)目標(biāo)是有分歧的，部門之間的配合也不十分協(xié)調(diào)，這給學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校帶來(lái)了一系列的問(wèn)題，直接影響著籃球后備人才的培養(yǎng)。

3.1.2吉林省籃球教練員學(xué)歷與職稱現(xiàn)狀

目前，吉林省籃球教練員學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)中，教練員中研究生占2.5%，本科生占55.00%，?？粕?2.50%，其中絕大多數(shù)為本科學(xué)歷。教練員以中級(jí)職稱為主，共27人，比例為 66.7%，具有高級(jí)職稱的人數(shù)為8人，比例為20.0%，初級(jí)職稱的人數(shù)為5人，比例為13.3%。從職稱結(jié)構(gòu)上看，吉林省籃球后備人才培養(yǎng)的教練員高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)職稱結(jié)構(gòu)比較合理，但執(zhí)教能力和專業(yè)水平有待于提高。

3.1.3吉林省籃球后備人才競(jìng)賽現(xiàn)狀

當(dāng)前，籃球后備人才的培養(yǎng)過(guò)程中存在的“曇花一現(xiàn)”、“拔苗助長(zhǎng)”、運(yùn)動(dòng)員“早衰”等一系列問(wèn)題，源自競(jìng)賽制度的不完善?，F(xiàn)行競(jìng)賽制度與不同層次后備力量訓(xùn)練目標(biāo)不相吻合，競(jìng)賽機(jī)制錯(cuò)誤的導(dǎo)向，迫使后備力量訓(xùn)練以比賽成績(jī)和名次作為衡量訓(xùn)練成效的唯一標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致各層次的微觀利益與我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)相悖。另外，競(jìng)賽的名次獎(jiǎng)勵(lì)與輸送獎(jiǎng)勵(lì)不成比例，極大地影響了基層單位輸送人才的積極性。

3.1.4吉林省籃球后備人才隊(duì)伍建設(shè)的情況

在吉林省籃球后備人才的隊(duì)伍建設(shè)上，從抽樣調(diào)查的15個(gè)單位的62支運(yùn)動(dòng)隊(duì)來(lái)看，有男籃44支球隊(duì)，隊(duì)員664人，女籃18支球隊(duì)，隊(duì)員198人。從男女籃的后備人才數(shù)量上看，吉林省的女籃建設(shè)比較薄弱，男女籃建設(shè)嚴(yán)重失衡，不能夠滿足我省女籃發(fā)展需求。此外還存在：

1)后備人才相對(duì)減少，區(qū)域分布失衡；2)后備人才梯隊(duì)建設(shè)不合理；3)專業(yè)體校的資本投入與產(chǎn)出不平衡。

3.2吉林省籃球后備人才培養(yǎng)的對(duì)策

1)改革培養(yǎng)體制；2)改革競(jìng)賽體制；3)加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)；4)建立完善的教練員評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制；5)強(qiáng)化后備人才的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

4 結(jié)論與建議

4.1結(jié)論

1)吉林省籃球后備人才培養(yǎng)存在管理體制的不健全，體育部門和教育部門的培養(yǎng)目標(biāo)不一致，導(dǎo)致兩者在組織管理體制方面相互間不協(xié)調(diào)，沒(méi)有形成完整的制度化、科學(xué)化管理體系。

2)在吉林省的籃球后備人才培養(yǎng)中“學(xué)訓(xùn)矛盾”比較突出，導(dǎo)致了籃球人才的流失，同時(shí)也影響了運(yùn)動(dòng)員的文化素質(zhì)提高。

3)吉林省籃球后備人才區(qū)域分布失衡,后備人才梯隊(duì)建設(shè)不合理。

4)吉林省籃球后備人才培養(yǎng)上存在政府扶持政策不足，訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)短缺、獎(jiǎng)勵(lì)制度不完善等問(wèn)題。

4.2建議

1)改革籃球后備人才培養(yǎng)機(jī)制。

2)改革競(jìng)賽體制，充分發(fā)揮競(jìng)賽體制的導(dǎo)向作用。

3)加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)。

4)建立和完善教練員評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

5)加強(qiáng)青少年運(yùn)動(dòng)員的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

[1] 鐘秉樞，等．社會(huì)轉(zhuǎn)型期我國(guó)競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)及其可持續(xù)發(fā)展[M]．北京:北京體育大學(xué)出版社,2003．

[2] 張振東．我國(guó)優(yōu)秀男子籃球后備人才現(xiàn)狀分析研究[J]．西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2002,19，(4)：60-62．

[3] 王建宇．我國(guó)男子競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[D]．山西大學(xué)碩士論文，2005：(3)．23-24．

[4] 李揚(yáng),白東波．我國(guó)青少年籃球教練員訓(xùn)練中存在的問(wèn)題及解決方法[J]．北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2000，(23):423-424．

[5] 張宏成，等．構(gòu)建我國(guó)籃球后備人才文化教育體系的理論思考[J]．體育文化導(dǎo)刊,2003,(6)．

[6] 賈志強(qiáng)，等．我國(guó)競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策的研究[J]．北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2003,(1)．

[7] 韓會(huì)君，等．廣東省實(shí)施“體教結(jié)合”的理論與實(shí)踐問(wèn)題研究[J]．廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào),2003,(2)．

[8] 李揚(yáng)，等．我國(guó)青少年籃球教練員訓(xùn)練中存在的問(wèn)題與解決方法[J]．北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2000,(3)．

InvestigationonthePresentSituationofTrainingReservedBasketballPlayersinJilinProvince

Wang Tiecheng

(Jilin Institute of Physical Education，Jilin University，Changchun，130022，Jilin，China)

As an important task of Chinese basketball,training reserved basketball player has been carrying out orderly for a long time.Now,our reserch on training reserved basketball player puts more emphasis on sports training.However, the domestic and foreign environment of developing reserved basketball player has been changed,which demands us to analyze the factors of the domestic and foreign environment changes on developing talets from the tendency of basketball development and society changes.Only thus can we have a clear understanding of developing personels in Jilin province and provide a new angle of view to sustainable development of chinese basketball.This artical aims at the research on the present situation of training reserved basketball players in Jilin province and provide theoretical basis to it,which has certain significance to the development of chinese basketball.

Jilin province；reserved basketball player；the present situation of training；investigation

2007-08-04

王鐵成(1960-)，男，遼寧人，副教授，研究方向：籃球教學(xué)與訓(xùn)練。