淺談導演調(diào)度在小品中作用
——以小品《同學會》為例

趙婧楠

（遼寧大學，遼寧 沈陽 110136）

淺談導演調(diào)度在小品中作用
——以小品《同學會》為例

趙婧楠

（遼寧大學，遼寧 沈陽 110136）

不同的調(diào)度設計在小品中都會達到不同的效果，本文作者以小品《同學會》為例，由淺及深地剖析導演的調(diào)度創(chuàng)作意圖。

導演調(diào)度；小品；人物

多年后，我們早已不是曾經(jīng)的自己，但我們還要記得同桌的你，你曾為我削的鉛筆，你曾給的橡皮。一次情感交流，一次重拾回憶，同學聚會，本該如此。

《同學會》講述了身為老板的范偉想通過舉辦同學會和吳德貴聯(lián)絡感情從而解決自己公司運營的問題，可萬萬沒想到被自己當成打工仔的老疙瘩就是他苦苦等待的吳德貴。小品結尾老疙瘩動情的說舉辦同學會的目的就是找回當初的純真和真情，十分明了地點出了小品的主題。同學之間的情誼應該是最純真的，不該夾雜任何社會的條條框框，小品諷刺了以范偉代表的那些以貌取人，虛榮，勢力的人到頭來只會讓自己難堪，贊揚了以吳德貴為代表的那些踏實肯干的人，無論起點在哪，終將會有所成就，表明了謙虛和善，平易近人，重感情的人才是真正成功人士應該具備的美德。

對此小品我想詳談一下導演的調(diào)度設計：

舞臺分為沙發(fā)和老板桌兩部分，主要表演區(qū)是沙發(fā)和舞臺前區(qū)，其間的區(qū)域?qū)崿F(xiàn)了演員關系的對比和轉(zhuǎn)換，對于場下區(qū)域的利用，起到了劇情銜接的作用。

1、區(qū)域的強弱設計：沙發(fā)區(qū)，左側沙發(fā)代表著強勢的一方，這在小品中有多次體現(xiàn)，例如老疙瘩第一次進門放下花就坐在了左側沙發(fā)，可是此時他被老范誤認為是打工仔，地位低下，是不配坐在左側沙發(fā)區(qū)的，所以他十分氣憤地把老疙瘩轟出家門。在這個調(diào)度中很明確地表達出老范對階級的重視，左側沙發(fā)的地位高貴，再有就是對后面老范虛榮的人物性格的鋪墊。

2、最強勢的調(diào)度：老范面對眼前這個衣著平平的老疙瘩是誰一點也不感興趣，可是老疙瘩的出現(xiàn)確實讓事業(yè)下滑的他萌生了強烈的物質(zhì)優(yōu)越感，為滿足自己的虛榮心，老范調(diào)度到象征著權勢的老板桌，他站在老板桌前，像領導一樣說教，而老疙瘩卻坐在代表弱勢力的右側沙發(fā)，仰視著老范，這段調(diào)度是老范和老疙瘩之間十分強烈的對比，也是對老范虛榮十分細致的刻畫。

3、平等調(diào)度：小品要表達的是同學之間應該排除名利留下最純的情感，所以在老范認出吳德貴，兩人雙手緊握在一起的時候，兩個人都是站著的，其中吳德貴從座位上站起來的，這一調(diào)度證明了他們同學之間的平等性，也贊揚了吳德貴不名利不勢力的優(yōu)秀品質(zhì)。在小品中總是有一個場外人物王二丫被頻繁提起，她代表著他倆曾經(jīng)的純真的同學情誼，她是他們同學時代的見證者，所以在談及王二丫的時候，兩個人也是同時站立，沒有之前的高低強弱調(diào)度，那是的他們心里沒有地位、金錢，他們仿佛回到了學生時代。導演通過多次設計這樣細微的調(diào)度更進一步闡述出同學之間沒有高低、貴賤之分。

4、調(diào)度中的轉(zhuǎn)折：老范和老疙瘩兩人拿煙的那段，吳德貴已不再坐右側沙發(fā)而變?yōu)樽髠?，這是一種強勢的對調(diào)，吳德貴的煙比老范的貴，這里又是一個對調(diào)，其實這些已經(jīng)很明顯的說明老疙瘩是一個有地位的人。在結尾老疙瘩起身打電話時背對老范，這里也是對老范強勢的一種較量。

5、最諷刺的調(diào)度：在老范眼中，這個其貌不揚的老疙瘩不過是自己一個普通的同學，他心中的企業(yè)家吳德貴應該是穿著有品位，談吐有修養(yǎng)的大老板。在老范跟老疙瘩講“裝”的問題時，他重新調(diào)度回屬于他的老板桌，老疙瘩在老板桌一角搗蒜，這里在暗示老疙瘩是有地位的，跟老板是有聯(lián)系的，可是老范卻叫離開老板桌，這時便出現(xiàn)了最諷刺也是最有意思的高低調(diào)度，老范還是坐在他的老板桌邊，老疙瘩蹲在沙發(fā)與老板桌之間，高與低十分明顯，而且他倆各自的行為也形成了強烈的對比：老范教育老疙瘩，老疙瘩一邊聽一邊低頭搗蒜，這屬于“暴風雨前的平靜”，也為老疙瘩真實身份的最終揭露推向高潮。

6、調(diào)度中的性格體現(xiàn)：老疙瘩與老范的愛人說了好多話，一直握著老范愛人的手不撒開，這里表現(xiàn)老疙瘩不拘小節(jié)的性格；在老疙瘩找錢要給老范愛人壓歲錢那里也充分表現(xiàn)了老疙瘩的熱情。雖然在這些地方?jīng)]有說明老疙瘩就是吳德貴，但都與老范這個人物形成鮮明對比。

對于本小品，導演的調(diào)度設計都是有目的性的，無論是地位的暗示還是人物心理的外露，都是對人物性格的刻畫。

小品場上人物有三個，主要人物有兩個，場下人物有一個。老疙瘩是一個十分樸實、熱情、實在、善良、簡樸、低調(diào)的一個人。一身灰里灰氣的“勞動服”，土里土氣的“本山小帽”，略彎的背，夸大的動作，直爽的臺詞都是對他的寫照，而老范作為主要人物之一，他虛榮，怕老婆，愛吹牛，他穿著背帶褲，愛背著手走路，說話拉長音，不讓媳婦提自己貸款的事等等都有體現(xiàn)。王二丫這個人物從未出場，但卻幾乎貫穿全場，并且在小品中還做到了首尾呼應。開場老范打電話，王二丫這個人名首次出現(xiàn)，她到底是誰，給觀眾設置了一個懸念，包括后來老疙瘩通過提及王二丫老范才認出他，這里起到了推動情節(jié)發(fā)展的作用，最后的王二丫是吳德貴的妻子進行了完美的收尾。老范愛人小蔡在小品種起到了銜接的作用。

小品在結尾運用音樂，是老疙瘩情感的抒發(fā)，也是心里話的表達?！澳阏J得當年的吳德貴，卻忘記了老疙瘩，你知道吳德貴是遠近聞名的企業(yè)家，卻忘了當年的老疙瘩”，音樂搭配臺詞，氣氛更濃郁。沒錯，隨著年齡的增長，生活的歷練，我們一定會改變，可是同學之間曾經(jīng)的那份純真是不變的，舉辦同學會就是要找出當初的純真。當初的真情，我想這是對導演想要表達的最簡單的概括，也是我心底最想說的話。

J811

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1005-5312（2014）08-0062-01