五岳散人
讀書(shū)這件事自從隋朝開(kāi)創(chuàng)科舉考試以來(lái),一直是進(jìn)入官場(chǎng)的敲門(mén)磚。如不信請(qǐng)仔細(xì)思量,雖然八股文章與現(xiàn)代公務(wù)員考試在題材上有別,但其精神內(nèi)涵倒未必有差別。
古今讀書(shū)還有個(gè)相似的地方。一旦敲開(kāi)了仕途的大門(mén),就很少有人的學(xué)問(wèn)能夠精進(jìn)了。這個(gè)倒也正常。蓋因?qū)W問(wèn)固然是敲門(mén)磚、大學(xué)文憑是入場(chǎng)券,以后如何修行就在個(gè)人了。這個(gè)修行其實(shí)跟正經(jīng)學(xué)問(wèn)沒(méi)什么關(guān)系,官場(chǎng)登龍術(shù)一般不會(huì)寫(xiě)成書(shū)傳世,全憑自己揣摩加上口傳心授。所以,官員們俗氣、霸氣、匪氣一般不會(huì)太缺乏,缺乏的往往是書(shū)卷氣。
可能是有鑒于此,上海近日有個(gè)規(guī)定:市級(jí)機(jī)關(guān)將為公務(wù)員提供一批學(xué)習(xí)“菜單”,要求機(jī)關(guān)公務(wù)員每年完成六到十二本書(shū)的閱讀。同時(shí)還規(guī)定公務(wù)員每人每年用于學(xué)習(xí)性的支出不少于三百元,而且要求公務(wù)員每周要抽出七到十個(gè)半小時(shí)讀書(shū)。
每個(gè)公務(wù)員每天讀書(shū)一個(gè)小時(shí),大概一個(gè)月就可以讀完半本到一本書(shū)不等。由于不知道具體的書(shū)目,這個(gè)要求是艱巨還是輕松不好評(píng)論。瓊瑤阿姨的書(shū)可能不會(huì)讀得這么艱難,霍金先生的《時(shí)間簡(jiǎn)史》未必能讀得明白。
重要的倒不是讀什么書(shū),而是讀書(shū)竟是如此費(fèi)勁的一件事。如果大學(xué)本科畢業(yè)的公務(wù)員竟然連這種閱讀與自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣都要領(lǐng)導(dǎo)操心,不知道這算不算是對(duì)我們的教育制度的一種嘲諷。
如果這個(gè)規(guī)定只是對(duì)于教育制度的一種幽默倒還好,可這么鄭重其事地規(guī)定出來(lái),而且論據(jù)是“這個(gè)讀書(shū)指標(biāo)基本接近發(fā)達(dá)國(guó)家主要城市的水平”就讓人感覺(jué)不太靠譜。就我所知,這個(gè)水平確實(shí)是發(fā)達(dá)國(guó)家主要城市的平均水平,但人家那不是公務(wù)員的平均水平,而是普通市民的平均水平。我們的公務(wù)員只向別人的這個(gè)水平看齊總是不那么光彩吧?
如果業(yè)績(jī)考核、升官降職與讀書(shū)沒(méi)什么關(guān)系,我個(gè)人真的不太相信會(huì)有人去讀那些書(shū)的。奉旨讀書(shū)畢竟與當(dāng)年大詞人柳永奉旨填詞不一樣,人家那是一種興趣愛(ài)好,奉旨云云就是個(gè)廣告噱頭。要是沒(méi)有這個(gè)興趣愛(ài)好,加上沒(méi)有考核的機(jī)制,讀書(shū)確實(shí)不如打麻將和去KTV。
當(dāng)然,作為旁觀者可能是苛責(zé)了一些,說(shuō)不定人家真的就有方法令得公務(wù)員們都起了熱愛(ài)學(xué)習(xí)之心也是可能的。讀書(shū)就比不讀好,即使是奉旨讀書(shū),哪怕有那么一點(diǎn)點(diǎn)助于公務(wù)員素質(zhì)的提高,都是應(yīng)該支持的,也好讓公務(wù)員們?cè)黾右恍?shū)卷氣。
可這個(gè)新聞還有一點(diǎn)沒(méi)有交代清楚。那個(gè)每人每年學(xué)習(xí)支出不得少于三百元的條款中,這三百元到底是誰(shuí)掏腰包。如果是公務(wù)員自己掏的話我倒沒(méi)意見(jiàn),但如果是國(guó)家財(cái)政撥款,未免就有些過(guò)分了。公務(wù)員的預(yù)算中本身就有培訓(xùn)的費(fèi)用,再用這種方式來(lái)增加其報(bào)銷(xiāo)的項(xiàng)目,不免就有掛羊頭賣(mài)狗肉的嫌疑。要知道,找張書(shū)籍的發(fā)票可真不是什么難事,說(shuō)不定他們孩子的連環(huán)畫(huà)都會(huì)從此由納稅人買(mǎi)單了。
【原載2007年10月9日《南方都市報(bào)》】