熒屏思絮

1998年，我進(jìn)入湖南省婁底市委組織部電教中心。在剛來的一年時間里，我像牛一樣地埋頭苦干。

我是個愛觀察和思考的人，總是愛琢磨點(diǎn)事情，很多想法，就是一邊觀察著一邊琢磨著想出來的。在電教中心工作沒多久，我開始有了點(diǎn)想法：我和我的同事們勤勤懇懇，埋頭苦干，本以為，婁底的電教工作，一定會在我們的辛勤耕耘下突飛猛進(jìn)?？蓪?shí)際上，星星還是那個星星，月亮還是那個月亮，我們的工作仍舊是老牛破車。水潑石頭，也得有個音兒，我們的努力卻沒有一點(diǎn)動靜。當(dāng)時十分苦惱，不知道自己哪里做得不到位。

在苦思千遍而沒有頭緒時，我結(jié)識了《黨員電化教育》（即《黨員電教與遠(yuǎn)程教育》）雜志。在這本雜志上，我看到了全國各地電教同仁們就電教工作機(jī)制的革新和制度的健全展開的熱烈探討，這對處于茫然和困惑中的我來說，正是“如饑得食，如渴得漿”。我的熒屏思旅，從此展開了……

我開始意識到，我們的努力，有一部分成了無用功。而無用功的產(chǎn)生，和處于發(fā)展中的黨員電教工作的深層機(jī)制的不完備有關(guān)。為此，我撰寫了我的第一篇論文——《借鑒傳統(tǒng)教學(xué)方法，規(guī)范黨員電化教育》。文章認(rèn)為當(dāng)時的電教工作太注重“電化”的手段，其實(shí)“這項(xiàng)工作的本質(zhì)是屬于教育的范疇，因此要達(dá)到理想的教育效果，除了教材（電教片）之外，還必須具備一整套完備的教育運(yùn)作方式和輔助教學(xué)手段”。

文章寫好后，沒有多想，就寄給了《黨員電化教育》。隨即感到了恐慌：入行剛一年的“學(xué)徒”，有資格、有能力去質(zhì)疑一個運(yùn)行了十多年的體系嗎？會不會是我這個當(dāng)“學(xué)徒”的弄錯了呢？我的心里十分緊張，天天等，夜夜盼，想等來個結(jié)果。當(dāng)時我這樣想：“采不采用，好歹給個準(zhǔn)信，也能讓我明白自己想的東西是否有道理?！?999年8月，在一個值得紀(jì)念的日子里，我終于等來了好消息——文章在雜志上發(fā)表了，捧在手里還散發(fā)著油墨香。其后，《黨員電化教育》雜志的張全老師來婁底開會，見到我時，親切地打招呼說：“你就是肖群章？你的文章很有想法。”文章的發(fā)表和張老師的肯定，對我來說，真是比什么都來得重要。正是從那時開始，我建立了對自己的信心。

在接下來的近八年間，我先后共發(fā)表了23篇黨員電教和遠(yuǎn)程教育探索文章。針對開設(shè)黨建電視欄目認(rèn)識上的誤區(qū)問題，我寫了《黨建電視欄目芻議》；針對當(dāng)時制片工作跟不上形勢、制片整體觀念落后的問題，我寫了《制片是目前黨員電教工作成敗的關(guān)鍵》、《構(gòu)筑黨員電教科學(xué)的教材體系》等；針對觀摩評比活動，我寫了《關(guān)于黨員電教片觀摩評比活動的思考與建議》、《甘當(dāng)黨員電教片觀摩評比改革馬前卒》等；針對站點(diǎn)建設(shè)，寫了《“農(nóng)村黨員電教中心戶”出現(xiàn)的意義及注意事項(xiàng)》等。

隨著思考范圍的擴(kuò)大，研討的深入，我的論文越寫越長，在這方面花費(fèi)的時間越來越多。多少個夜晚，窗外夜色闌珊，鄰街卡拉OK的聲音清晰可聞。我一個人在辦公室里，長達(dá)幾十分鐘地踱步思考。靈感在踱步中閃現(xiàn)，思路在踱步中明晰，文章在踱步中成型。我母親重病住院，每天晚上由我負(fù)責(zé)陪侍，沒事時我就在床邊寫寫改改，有些論文就是我在婁底市中心醫(yī)院病房的燈光下、在彌漫著的來蘇水味中最后成稿的。而在這漫步思旅中，我的思想也在不斷成長，延深，直到最后，寫出了諸如《試析黨員電化教育的歷史地位、作用及其局限性》、12000字的長文《論黨員電教十大關(guān)系》等對我個人來說是突破性的文章。

從發(fā)表第一篇文章《借鑒傳統(tǒng)教學(xué)方法，規(guī)范黨員電化教育》，直至我在遠(yuǎn)程教育崗位上發(fā)表的最近一篇文章《既要工具更新，也要理念進(jìn)步》，其間經(jīng)過了八年的時光。八年過去，我也從毛頭小伙，成長為理智中年。但回想起來，還是當(dāng)初那個忐忑不安地等待著雜志社的消息的小青年，更加讓我懷念，讓我心潮澎湃，熱血沸騰。也許你會問：“槍打出頭鳥，你為什么發(fā)文章上癮呢？”我一定會這樣告訴你：“我思故我在，我在故我思?！边@一切，僅僅是因?yàn)槲蚁矚g這樣，我喜歡這樣的思考與寫作，如同我喜歡生命本身。而且我知道，我比古往今來的很多熱衷思考的人都要幸運(yùn)，不必孤獨(dú)地漫步和沉思，在這世上，有很多人和我同時思考著同一個問題。在我的思想還較幼稚的時候，我曾經(jīng)與當(dāng)時中組部黨員電教中心的李森主任、《黨員電化教育》雜志的博澤軍老師等人通信，通電話，探討交流，盡情體會思考的快樂，也充分地體會到了他們思想的深刻。

如今調(diào)離了遠(yuǎn)教崗位，像以前那樣針對黨員電教和遠(yuǎn)程教育工作深入思考的機(jī)會不再多矣。不過，奇怪的是，我從沒覺得，我的熒屏思旅會就這樣結(jié)束。我已經(jīng)愛上了思考的快樂。說起來，我想向大家透露一個秘密，是我的一個夢想，我期待有朝一日，能夠把自己關(guān)于黨員電教和遠(yuǎn)程教育的論文整理一下，出版一本個人黨員電教論文集。夢想是如此美好，我的思考不會結(jié)束。

（作者為湖南省婁底市委組織部干部）