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      “X是X”句式的語(yǔ)義分析

      2006-07-27 05:32:14趙家新
      現(xiàn)代語(yǔ)文 2006年5期
      關(guān)鍵詞:語(yǔ)義

      [摘要] “X是X”句式以“是”為軸心,前后成分完全相同,表層形式簡(jiǎn)單而內(nèi)在意義豐富,是一種特殊的句式。從“語(yǔ)義——語(yǔ)用”互補(bǔ)原則的角度出發(fā),對(duì)“X是X”句式進(jìn)行比較細(xì)致的語(yǔ)義分析可以發(fā)現(xiàn),“X是X”句式并不像許多研究者認(rèn)為的那樣,毫無(wú)語(yǔ)義學(xué)上的意義。它具有非常豐富的顯性語(yǔ)義和無(wú)限的潛在語(yǔ)義內(nèi)容。

      [關(guān)鍵詞] “X是X” 語(yǔ)義 顯義 潛義

      “X是X”句式以“是”為軸心,前后成分完全相同,表層形式簡(jiǎn)單而內(nèi)在意義豐富,是一種較特殊的句式。本文擬從“語(yǔ)義——語(yǔ)用”互補(bǔ)原則的角度出發(fā),對(duì)“X是X”句式進(jìn)行較為細(xì)致的語(yǔ)義分析。

      “X是X”句式被許多研究者認(rèn)為毫無(wú)語(yǔ)義學(xué)上的意義:“像War is War ,Boys are boys一類(lèi)同義反復(fù)句(tautologies)也是違反了‘量方面的第二條準(zhǔn)則的。這類(lèi)句子從語(yǔ)義學(xué)的角度分析會(huì)認(rèn)為是毫無(wú)意義的,但從語(yǔ)用學(xué)的角度,人們不難從中分別推導(dǎo)出這樣的語(yǔ)用含義:戰(zhàn)爭(zhēng)總是殘酷的,無(wú)謂傷感;孩子總是頑皮的,無(wú)謂生氣?!保ê巫匀弧墩Z(yǔ)用學(xué)概論》,83頁(yè))我們認(rèn)為這種說(shuō)法是不妥當(dāng)?shù)?。同義反復(fù)句最重要的特征是沒(méi)有告訴聽(tīng)讀者任何他原先不知道的事情,所以從交際上來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義。利奇在《語(yǔ)義學(xué)》中舉過(guò)一個(gè)典型的同義反復(fù)句例:

      Monday came before the day which follwed it.

      (星期一在它之后的那天之前來(lái)到。)

      這與“X是X”句式有明顯的不同:

      第一,出現(xiàn)頻率不同。幾乎沒(méi)有人在交際中說(shuō)上例那樣的句子,除非說(shuō)話(huà)人有意以此表現(xiàn)自己不滿(mǎn)、敷衍或調(diào)侃的態(tài)度,這與交際雙方的特殊心態(tài)有關(guān),是一種短暫而異常的會(huì)話(huà),因此同義反復(fù)句出現(xiàn)的交際環(huán)境很有限。而“X是X”句式在口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)中大量出現(xiàn),頻率極高。與同義反復(fù)句相比,“X是X”句式是“正?!苯浑H情景中普遍應(yīng)用的句式。需要說(shuō)明的是,有一種同義反復(fù)句,形式與“X是X”相同,但完全不同于“一是一、二是二”這樣具有復(fù)雜語(yǔ)義內(nèi)容的“X是X”句。如:

      ①那女子道:“你怎么連我也不認(rèn)得了?我就是我么!”那婦人道:“可一個(gè)怎么你是你呢?”女子道:“你不叫我是我,難道叫我也是你不成?”(文康《兒女英雄傳》)

      ②小木人……高聲問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn),哪邊是北呀?”這一問(wèn),把小鳥(niǎo)們都難住了?!┝耍幸晃焕哮B(niǎo),學(xué)問(wèn)很大,告訴了他:“北就是北!”(老舍《小木頭人》)

      例①中“女子”故意隱瞞自己的身份,例②中老鳥(niǎo)則是不懂裝懂。聽(tīng)讀者很容易區(qū)分同義反復(fù)與非同義反復(fù)的“X是X”句式,如:

      大妹……品評(píng)著:“這女的長(zhǎng)得還真不賴(lài)哩!媽?zhuān)闱?,眉毛是眉毛,眼睛是眼睛①——敏士不禁笑了,接口道:“鼻子是鼻子,嘴是嘴?!北汩_(kāi)始挑起語(yǔ)病來(lái)了:“難道還有人眉毛不是眉毛,眼睛不是眼睛,鼻子不是……”②(曹又方《美國(guó)月亮》)

      這個(gè)例子典型地說(shuō)明了兩種“X是X”句式的不同,句式①是我們所要討論的“X是X”句式,意思是指人長(zhǎng)的相貌端正,句式②則是聽(tīng)話(huà)人故意的調(diào)侃。句式②的語(yǔ)義價(jià)值等于零,只有語(yǔ)用價(jià)值。

      第二,最根本的區(qū)別在于“X是X”句式為聽(tīng)讀者提供了含義復(fù)雜的新信息。同義反復(fù)句不能提供新信息(除非在解釋另外一種語(yǔ)言時(shí));而“X1是X2”句式雖然在表面上看X1與X2完全相同,但X2的意義卻隱含了新信息,它所表現(xiàn)出來(lái)的豐富的意義在很大程度上影響到整個(gè)句式的意義。

      因此,我們認(rèn)為“X是X”句式不應(yīng)歸入同義反復(fù)句中去,更不能說(shuō)它在語(yǔ)義學(xué)上毫無(wú)意義?!耙饬x”有多種,語(yǔ)義學(xué)中更不能容忍“意義的真空”?!癤是X”句式特殊即在此,它以一個(gè)看似毫無(wú)意義的形式,蘊(yùn)含了復(fù)雜的意義內(nèi)容,對(duì)研究語(yǔ)言在交際中的意義的語(yǔ)用學(xué)來(lái)講,它更像一座倉(cāng)庫(kù),語(yǔ)用表達(dá)的每種含義都取源于此。

      呂叔湘在《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》中總結(jié)“X是X”句式的基本語(yǔ)義類(lèi)型有6種:a)對(duì)舉,強(qiáng)調(diào)二者不同,不可混為一談;b) 連用,表示“地道”“不含糊”;c) 單用,強(qiáng)調(diào)事物的客觀性;d) 單用,表示讓步,有雖然的意思;e) A1是A2,A1A2中心部分相同,表示讓步,有雖然的意思;f) 動(dòng)+A+是+A,A是數(shù)量詞,多表示不能勉強(qiáng);e)如“聽(tīng)是聽(tīng)清楚了,可就是怎么也睡不著”;f) 如“走一步是一步,慢慢來(lái)”,這樣的句式我們認(rèn)為是“X是X”的變式,暫時(shí)不作討論。本文只分析“X是X”的常式(包括“是”前帶副詞的情況),偶而涉及“X是X”的否定式。呂先生所歸納的“X是X”常式的四種語(yǔ)義類(lèi)型我們認(rèn)為不能細(xì)致地描寫(xiě)“X是X”句式語(yǔ)義的靈活與微妙,下面我們將根據(jù)收集到的部分語(yǔ)料盡量全面地描寫(xiě)“X是X”的語(yǔ)義,當(dāng)然這里提及的“X是X”的語(yǔ)義類(lèi)型,只是我們發(fā)現(xiàn)的在實(shí)際書(shū)面語(yǔ)中已經(jīng)顯性出現(xiàn)的意義類(lèi)型,不一定達(dá)到理想的程度。

      (1)“X是X”單用。

      A.表示讓步,有雖然的意思。

      ①吃餅子吧!拿去吃!窮是窮,有餅子就吃,爺爺可不能餓著孩子們!(老舍《牛天賜傳》)

      ②乙:不信,您再問(wèn)問(wèn)呀!

      甲:我問(wèn)可是問(wèn),要是他沒(méi)有這以說(shuō),你可留神。我非跟你拼命不可。(葉利中《訓(xùn)徒》)

      B.強(qiáng)調(diào)事情的客觀性、獨(dú)立性或獨(dú)特性。

      ①文化是文化,文化里含有許多許多不必要的繁文縟節(jié),不必由他去維持,也不必由他破壞。(老舍《四世同堂》)

      ②收藏是收藏,他可以,甚至應(yīng)當(dāng),和藝術(shù)的價(jià)值分離,而成為一種特異的,獨(dú)立的,嗜癖與欣悅。(老舍《戀》)

      C.輕度的讓步,有“畢竟”“到底”的意思。

      ①我呢,那天要是不跟他鬧翻了,決不走出來(lái)?,F(xiàn)在我氣都消了,爸爸到底是爸爸。(老舍《駱駝祥子》)

      ②假若沒(méi)有日本人的攻陷北平,她也許還不這么生氣,而會(huì)大大方方的說(shuō):“孩子總是孩子,日本孩子當(dāng)然也會(huì)淘氣的。(老舍《四世同堂》)

      D.可簡(jiǎn)略寫(xiě)作“X就X”,分為兩種語(yǔ)義類(lèi)型:

      D1表示容忍,或無(wú)奈地承認(rèn)已發(fā)生的事情。

      ①雙份也沒(méi)關(guān)系,買(mǎi)了就是買(mǎi)了。(老舍《沈二哥加了薪水》)

      ②虎妞就是虎妞吧,什么也甭說(shuō)了!(老舍《駱駝祥子》)

      D2表示不顧一切,“豁出去了”。

      ①今天就是今天了,打消一切顧忌,作個(gè)也還敢自由一下的人?。ɡ仙帷峨x婚》)

      ②他往前走了兩步,很勇敢,很堅(jiān)決,心里說(shuō):“今兒個(gè)就是今兒個(gè)了,成敗在此一舉啦!”(老舍《二馬》)

      E.表示對(duì)事物或人的態(tài)度,從說(shuō)話(huà)人的角度看,帶有明顯的褒貶,也可分為兩類(lèi):

      E1表示贊嘆、羨慕、敬佩的態(tài)度。

      ①再說(shuō),他也有點(diǎn)嫉妒,大赤包是坐了汽車(chē)來(lái)的,所以遲起身反趕到他面前。到底汽車(chē)是汽車(chē)?。ɡ仙帷端氖劳谩罚?/p>

      ②盡管我的工作是沙漠上的一滴雨,可是一滴雨到底是一滴雨;一滴雨的勇敢就是它敢落在沙漠上?。ɡ仙帷端氖劳谩罚?/p>

      E2表示貶斥、輕視的態(tài)度。

      ①丫環(huán)就是丫環(huán),叫他“自由”也沒(méi)用,天生來(lái)的不知好歹。(老舍《善人》)

      ②不過(guò),曉荷總是曉荷,有曉荷的地方必不會(huì)有好事。(老舍《四世同堂》)

      F.表示保持原狀或持續(xù)不變,多用“還是”。

      ①能夠不理會(huì)的,我們一概不理會(huì)。出生入死,沉浮于最富色彩的經(jīng)驗(yàn)中,我們還是我們,一塵不染,維持著素日的生活典型。(張愛(ài)玲《燼余錄》)

      ②媽不吃會(huì)子煙,這親就說(shuō)成了?就讓你老人家再許三百六十天的不動(dòng)煙火,不成還是不成?。。ㄎ目怠秲号⑿蹅鳌罚?/p>

      G.“X只是X”。

      ①假若沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、流血、屠殺、滅亡、饑餓、毒刑,夢(mèng)蓮大概只是夢(mèng)蓮棗用她的小小的聰明,調(diào)動(dòng)著自己的生活……(老舍《火葬》)

      ②語(yǔ)詞,不止是語(yǔ)詞。(《讀書(shū)》)

      H.“X也是X”

      ①我不愛(ài)穿它!放著也是放著,何不換幾個(gè)錢(qián)用?(老舍《四世同堂》)

      ②閑著也是閑著,我何不拿幾個(gè)漢奸,弄點(diǎn)零錢(qián)花?(老舍《殘霧》)

      (2)“X是X”連用。

      A.對(duì)舉,強(qiáng)調(diào)事物的不同。

      ①對(duì)于忠奸之分,和與此類(lèi)似的大事上,他可是絕對(duì)不許他心中有什么界劃不清楚的線(xiàn)條兒。忠便是忠,奸便是奸。(老舍《四世同堂》)

      ②“公是公,私是私”,他對(duì)大家交代清楚。(老舍《正紅旗下》)

      這兩個(gè)例句中,“X1”與“X2”是反義詞。在“X”是“X”對(duì)舉的句式中,X1與X2不一定是意義相反或相對(duì)的結(jié)構(gòu),但是,X1與X2一旦進(jìn)入這種句式,就會(huì)產(chǎn)生意義上的相對(duì)性。如:

      ①“過(guò)新年的時(shí)候,不是大家鞠躬嗎?”小坡問(wèn)妹妹。妹妹看了父親一眼。

      “非磕頭不可呀!新年是新年。生日是生日!養(yǎng)活你們這么大,不給爸爸磕頭?……”(老舍《小坡的生日》)

      ②他記過(guò)不抱著書(shū)是書(shū)、他是他的態(tài)度去接近書(shū)籍,而是想把書(shū)籍變成一種汁液,吸收到他身上去,榮養(yǎng)自己。(老舍《四世同堂》)

      有對(duì)舉義,強(qiáng)調(diào)事物的不同的“X”是“X”句式中也可以三個(gè)或三個(gè)以上“X”是“X”連用,如:

      ①那穿紅的女子說(shuō):“你站住!別和我論姐們,我是我,他是他,你是你!”(文康《兒女英雄傳》)

      ②交朋友是交朋友,作生意是作生意,送人情是送人情,放墊本是放墊本,都要分清。(雙友梅《煙壺》)

      B.連用,表示地道。

      ①看這小梨,顏色是顏色,味道是味道。(老舍《牛天賜傳》)

      ②能洗能作,見(jiàn)了人那份和氣,公是公,婆是婆?。ɡ仙帷读偷摹罚?/p>

      C.連用,表示周全,體面。

      ①探春聽(tīng)說(shuō),登時(shí)沉下臉來(lái)道:“……環(huán)兒難道沒(méi)有分例的?衣裳是衣裳,鞋襪是鞋襪;丫頭老婆子一屋子;怎么抱怨這些話(huà)?給誰(shuí)聽(tīng)呢?”(曾雪芹《紅樓夢(mèng)》)

      ②在公寓里,只須叫一聲茶房,茶是茶,水是水;接家眷,麻煩還多著呢?。ɡ仙帷峨x婚》)

      D.并用,表示二者都難以取舍,或指同一事物。

      ①即使得罪了小趙,除了少燒幾噸便宜煤,也倒沒(méi)多大的關(guān)系;可是得罪人到底是得罪人,況且便宜煤到底是便宜煤。(老舍《離婚》)

      ②人情到是人情,媽媽?zhuān)降资菋寢專(zhuān)徽l(shuí)能已經(jīng)同媽媽逃出來(lái),而在途上把她丟下不管呢?。ɡ仙帷稓堨F》)

      E.B類(lèi)型的連用,即“X是X”連用,表示事物的客觀性,強(qiáng)調(diào)事物的獨(dú)立性。

      ①他們認(rèn)為:歌就是歌、聲音就是聲音,不能攙和別的什么。(《東方文化周刊》)

      ②被感動(dòng)了就是被感動(dòng)了,喜歡了就是喜歡了,憤怒了就是憤怒了,在情感面前我決不會(huì)虛偽,決不會(huì)裝模作樣,決不會(huì)矜持。(倪萍《日子》)

      F.F類(lèi)型的連用,即“X還是X”的連用。

      ①實(shí)際上,小吃還是那個(gè)小吃,風(fēng)味還是那個(gè)風(fēng)味,之所以給人今非昔比之感,蓋因?yàn)槿藗冏约旱纳囝^這些年在潛移默化,進(jìn)一個(gè)新境界。(《服務(wù)導(dǎo)報(bào)》)

      ②……唯獨(dú)山上的野花不曾變,黃的依然是黃的,紅的依然是紅的……(倪萍《日子》)

      G.G類(lèi)型的連用,即“X只是X”的連用。

      紅的花只是紅的花,綠的葉只是綠的葉,我看見(jiàn)些不同的顏色,只是一點(diǎn)顏色;這些顏色沒(méi)有任何意義,春在我的心中是個(gè)涼的死的東西。(老舍《月牙兒》)

      以上描寫(xiě)的“X是X”句式的語(yǔ)義類(lèi)型是從具體例句中總結(jié)出來(lái)的,但這并不是說(shuō)描寫(xiě)的是“X是X”句式的語(yǔ)用意義。從具體的言語(yǔ)實(shí)際中抽象出來(lái)的仍然是“X是X”句式本身的語(yǔ)義,而且是部分的語(yǔ)義,即我們所接觸到的己經(jīng)在語(yǔ)用中顯現(xiàn)出來(lái)的顯性的語(yǔ)義。從理論上講,“X是X”應(yīng)該有無(wú)限的潛在語(yǔ)義,只是還沒(méi)有被語(yǔ)用環(huán)境顯現(xiàn)出來(lái)?!罢Z(yǔ)境意義應(yīng)被看作是語(yǔ)言使用者所掌握的一系列潛在意義的逐步縮小或可能性的大小”,“我們不是把整體意義看作是從語(yǔ)境派生而來(lái)意義的聚合,相反地,我們認(rèn)為語(yǔ)境意義信賴(lài)于以前已經(jīng)確定的一系列潛在意義?!保ɡ妗墩Z(yǔ)義學(xué)》97頁(yè))而這種潛在的意義指的是,“一個(gè)詞語(yǔ)或句子本身包含的,但是使用者沒(méi)有開(kāi)發(fā)利用的意思”(王希杰《修辭學(xué)通論》,南京大學(xué)出版社1996)。例如:

      ①春是春,夏是夏,秋是秋,冬是冬。四季的日子,那么清楚,那么分明,那么親昵,那么讓你難以忘懷。(倪萍《日子》)

      在這里,“夏是夏”“冬是冬”句式連用,表示四季分明,氣候好得令人贊嘆。而在下面的例句中,“冬是冬,夏是夏”則顯現(xiàn)了兩極分化、差距明顯的意思,是對(duì)舉的用法,在這句話(huà)的具體語(yǔ)境里,“冬是冬,夏是夏”的這一潛義顯性化了。

      ②可是D女士比她丈夫大兩歲,年輕時(shí)不顯,40歲以后卻日益冬是冬,夏是夏,越來(lái)越兩極分化,以至于在社交場(chǎng)合,競(jìng)頻繁地被錯(cuò)認(rèn)。(《讀者文摘》)

      “X是X”語(yǔ)義如此豐富,形式又如此簡(jiǎn)潔,它的意義究竟從何而來(lái)?我們認(rèn)為這與X本身的語(yǔ)義和“是”的性質(zhì)都有密切的關(guān)系,是多種因素共同作用的結(jié)果。但這僅僅是一種思路,并不能真正地、徹底地解決這個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。

      利奇在《語(yǔ)義學(xué)》一書(shū)中將廣義的意義區(qū)分為七種:理性意義、內(nèi)涵意義、社會(huì)意義、情感意義、反映意義、搭配意義和主題意義,又將除理性意義和主題意義之外的意義合稱(chēng)為聯(lián)想意義。我們認(rèn)為“X1是X2”句式的意義很大程度上取決于X2的七種意義,X1是在有前提語(yǔ)境情況下的話(huà)題,是舊信息,X2則不是一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu),意義也不等于X1,X2是新信息,這種信息以X2的理性意義為基礎(chǔ),主要是在X2的聯(lián)想意義上形成。比如“女人”(婦女、女子)一詞的理性意義可以表達(dá)成[+人]、[-男性]、[+成人]幾個(gè)義素,而聯(lián)想意義則因人因時(shí)因地而異,可以有無(wú)數(shù)義素,這就決定了“X1是X2”意義的無(wú)限性。也就是說(shuō),聽(tīng)到“女人”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),每個(gè)聽(tīng)讀者都有自己所聯(lián)想到的“真實(shí)世界”中的經(jīng)驗(yàn),在一定的語(yǔ)用條件下,X2的聯(lián)想意義決定了“X1是X2”的語(yǔ)義。如:

      ①西門(mén)夫人喜歡珍珠寶石,我專(zhuān)買(mǎi)破罐子爛磚頭!哎,婦人到底是婦人?。ɡ仙帷抖R》)

      ②婦女到底是婦女,你好象很關(guān)心他?(老舍《新時(shí)代的舊悲劇》)

      ③李太太要小孩的飯巾,要男人的衛(wèi)生衣……所要的全是老李沒(méi)想到的。……婦女到底是婦人,她們有保衛(wèi)生命的本能。(老舍《離婚》)

      ④女子總是女子,他想,既要女子,就須把自己放棄了。(老舍《一封家信》)

      ⑤空山并沒(méi)覺(jué)得有什么可喜,因?yàn)榕硕际桥?,都差不多了,他在招弟身上并沒(méi)找到什么特殊的地方來(lái)。(老舍《四世同堂》)

      以上五個(gè)例句,涉及的是“女人”的五個(gè)不同的聯(lián)想意義①喜歡珠寶首飾;②心軟;③維護(hù)家庭生活的本能;④對(duì)男性的依附;⑤夫妻生活的本質(zhì)。

      以此類(lèi)推下去,“女人”有無(wú)數(shù)不同的、不穩(wěn)定的聯(lián)想意義,“女人是女人”也有眾多不同的意義。

      (1)“X1是X2”對(duì)舉格式語(yǔ)義來(lái)源比較特殊,與X2的聯(lián)想意義關(guān)系不大,而是來(lái)自“X1是X1 ,X2是X2”格式的主題意義,即運(yùn)用強(qiáng)調(diào)手段達(dá)成的意義。“X是X”句式在修辭學(xué)上被稱(chēng)為“同語(yǔ)式”,其最主要的修辭作用就是運(yùn)用相同結(jié)構(gòu)的反復(fù)和對(duì)比,達(dá)成鮮明的節(jié)奏、突出的語(yǔ)義強(qiáng)度,起強(qiáng)調(diào)作用。而兩個(gè)或兩個(gè)以上“X是X”式的對(duì)舉,更加強(qiáng)化了這一修辭功能。在這樣的格式中,“X”是什么并不重要,重要的是通過(guò)強(qiáng)調(diào)“X是X”達(dá)成對(duì)比,突出了互不混淆的意義。如:

      ①一就是一,二就是二,假若愛(ài)彌耳把一當(dāng)二,我寧可殺了他?。ɡ仙帷缎聬?ài)彌耳》)

      ②他從來(lái)就是個(gè)丁是丁,卯是卯的人,永遠(yuǎn)沒(méi)干過(guò)這種拖泥帶水的事。(老舍《四世同堂》)

      例①②中的“一是一,二是二”與“丁是丁,卯是卯”完全可以互換而不影響句義。除非是特殊情況,例如廣告中的雙關(guān)語(yǔ):

      鶴牌家具好,丁是丁,卯是卯(《服務(wù)導(dǎo)報(bào)》)

      這則廣告中,丁、卯有特殊含義,才不可互換。

      (2)“X是X”連用 b、c兩種類(lèi)型,與此有些不同。例:

      ①大妹妹可真是個(gè)俏式小媳婦,頭是頭,腳是腳,又安穩(wěn),又老實(shí)?。ɡ仙帷峨x婚》)

      ②外國(guó)婦人就是沒(méi)長(zhǎng)著好臉子,至少有個(gè)好身體:腰兒是腰兒,腿兒是腿兒,……(老舍《二馬》)

      ③這女的長(zhǎng)得還真不賴(lài)哩!媽?zhuān)闱疲济敲济?,眼睛是眼睛……(曹又方《美?guó)月亮》)

      以上3個(gè)例句中的“X是X”句式都表示“長(zhǎng)得好”的意思,但強(qiáng)調(diào)的部位不同:①指整體,②傾向身材,③則突出相貌。這時(shí)“X是X”句式的意義與X2的意義固定化越高,整個(gè)句式與“X”的語(yǔ)義聯(lián)系越松馳。

      “X是X”中的“是”的性質(zhì)、“是”前添加副詞的意義對(duì)“X2”的語(yǔ)義聯(lián)想有一定的制約性。如“只是”之后的X2只能聯(lián)想其原來(lái)的狀態(tài)或有限的經(jīng)驗(yàn)意義;“也是”之后的X2傾向于靜態(tài)的聯(lián)想。

      關(guān)于“X是X”中的“是”的性質(zhì),我們采用呂叔湘、趙元任等先生的意見(jiàn),認(rèn)為它是個(gè)動(dòng)詞,同時(shí)我們也認(rèn)為,“X是X”中的“是”的性質(zhì)有不同的傾向。有的傾向于系詞性質(zhì),有的傾向于副詞性質(zhì),根據(jù)這兩種傾向,可以把“X是X”分為兩類(lèi):

      ①B、C、E、F、G中,“是”傾向系詞,②A、D中,“是”傾向副詞。我們稱(chēng)①中的“是”為系詞性“是”,②中的“是”為副詞性“是”?!癤是(系)X”帶有或輕或重的判斷意味,“X是(副)X”則沒(méi)有判斷性,“是”甚至可以省略,如:

      ①這樣的位置可好?好。確實(shí)不錯(cuò)。好雖好,不過(guò)這樣的位置在哪兒呢?(史鐵生《好運(yùn)設(shè)計(jì)》)

      ②熱真熱,熱得白天不敢出門(mén)。(郭啟儒《老老年》)

      ③美雖美,也許讀者們還是要向她叱道:“回到童話(huà)里去!”(張愛(ài)玲《到底是上海人》)

      系詞性則一般不可省略。至于“X是X”與“是”的不同傾向在句法上的選擇性,這里暫不涉及了。

      根據(jù)上面對(duì)“X是X”的語(yǔ)義分析,我們認(rèn)為,“X是X”是一個(gè)句法形式單一保守,但語(yǔ)義開(kāi)放靈活的句式。“X是X”的語(yǔ)義有顯義潛義之分,在理論上是無(wú)限的,在不同的語(yǔ)用條件下,交際者可以選擇“X是X”的各種語(yǔ)義,“X是X”的語(yǔ)義與X的語(yǔ)義和“是”的性質(zhì)有關(guān),是多種因素協(xié)同作用的結(jié)果。

      參考文獻(xiàn):

      [1]利奇.《語(yǔ)義學(xué)》[M].李瑞華等譯,上海:上海外語(yǔ)教育出版社,1987.

      [2]何自然.《語(yǔ)用學(xué)概論》,[M].長(zhǎng)沙:湖南教育出版社,1988.

      [3]呂叔湘《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》[M].北京:商務(wù)印書(shū)館,1984.

      [4]伍謙光《語(yǔ)義學(xué)導(dǎo)論》,[M].長(zhǎng)沙:湖南教育出版社,1995.

      [5]王希杰《修辭學(xué)通論》[M].南京:南京大學(xué)出版社,1996.

      (趙家新,南京師范大學(xué)文學(xué)院)

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