螞蟻拖稻草等

述　新輯

螞蟻拖稻草

一個(gè)生物學(xué)家向人們講述他觀察到的螞蟻拖稻草的情形。一只螞蟻拖著的稻草體積比它大100多倍。小小的螞蟻竟能搬動(dòng)這么大的東西！生物學(xué)家饒有興致地看著這只螞蟻在地面上艱難爬行?！叭缓螅铱吹竭@只螞蟻前進(jìn)的路上有一條裂縫。這條縫太寬，螞蟻爬不過(guò)去。但不必為螞蟻擔(dān)心，它自有它的法子。它慢慢地把那根笨重的稻草橫在裂縫上，然后爬到稻草上輕輕松松跨過(guò)了這條‘鴻溝。之后，螞蟻慢慢地把那根稻草從裂縫上拖走，繼續(xù)拖著稻草趕它的路?！蹦┝?，這位生物學(xué)家總結(jié)說(shuō)：“我們以為它拖著的是不小的負(fù)擔(dān)，會(huì)妨礙它，實(shí)際上那也是能讓它跨過(guò)‘鴻溝的橋梁?！?/p>

猴子等果

一群猴子在樹間嬉戲，忽然，它們發(fā)現(xiàn)在一棵大樹的頂端掛著一枚果子，那枚果子又大又紅又鮮，看上去好吃極了。然而，那掛果的位置太高太危險(xiǎn)了，猴子們不敢上去，只好在樹下面等，等那枚果子自己掉下來(lái)。等啊等啊，那枚果子就是不掉下來(lái)，許多猴子不再等了，一個(gè)接一個(gè)走了，最后，只剩下一只猴子。這只猴子毅然決然地說(shuō)：“我一定要等到那枚果子掉下來(lái)！”就這樣，這只猴子從夏天等到了秋天。秋末，那枚果子終于從樹上掉下來(lái)了，然而——因?yàn)殚L(zhǎng)久地風(fēng)吹日曬水分大失，因?yàn)檫^(guò)度的成熟而變小、變暗了，著地時(shí)，當(dāng)即摔成了爛泥。這只猴子一見(jiàn)此景，哭了個(gè)昏天黑地。就在這只猴子等果時(shí)，其它猴子卻摘到了大量的果子，那些果子又大又紅又鮮，還好吃，它們個(gè)個(gè)吃了個(gè)痛快?？梢?jiàn)，執(zhí)著，固然是一種可貴的品質(zhì)，但是，如果將執(zhí)著的對(duì)象搞錯(cuò)了，執(zhí)著就等于頑固加愚蠢，就等于可笑加可悲。

一捧沙

一個(gè)即將出嫁的女孩，問(wèn)母親一個(gè)問(wèn)題：“媽媽，婚后我該怎么把握愛(ài)情呢？”母親聽了女兒的問(wèn)話，溫情地笑了笑，然后從地上捧起一捧沙。女孩發(fā)現(xiàn)那捧沙子在母親的手里，圓圓滿滿的，沒(méi)有一點(diǎn)流失，沒(méi)有一點(diǎn)撒落。接著母親用力將雙手握緊，沙子立刻從母親的指縫間瀉落下來(lái)。待母親再把手張開時(shí)，原來(lái)那捧沙子已所剩無(wú)幾，其團(tuán)團(tuán)圓圓的形狀也早已被壓得扁扁的，毫無(wú)美感可言。女孩望著母親手中的沙子，領(lǐng)悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。那位母親是要告訴她的女兒：愛(ài)情無(wú)需刻意去把握，越是想抓牢自己的愛(ài)情，反而容易失去自我，失去原則，失去彼此之間應(yīng)該保持的寬容和諒解，愛(ài)情也會(huì)因此而變成毫無(wú)美感的形式。

釘子的故事

從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天，他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易得多。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子?！比兆右惶煲惶爝^(guò)去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽的話，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣?！?/p>

放飛

一個(gè)秋晨，我到學(xué)校辦公室剛坐下，便有人通知我說(shuō)班里教室里有兩塊玻璃在昨晚被風(fēng)刮破了。我馬上意識(shí)到這事在這個(gè)管理甚嚴(yán)的學(xué)校里意味著什么。中午，我找來(lái)昨天的值日生朱蘭。她怯怯地說(shuō)，昨晚放學(xué)時(shí)，教室里有兩只蝴蝶，趕來(lái)趕去，總有一只飛不出教室。我只好開著一扇窗戶，好讓外面的飛進(jìn)來(lái)，或者里面的飛出去，讓它們結(jié)伴去玩，想不到會(huì)被大風(fēng)打破了玻璃……，小女孩幾乎落淚地囁嚅著說(shuō)愿意賠這兩塊玻璃。我聽完后摸了摸她的頭發(fā)說(shuō)不用了，去玩吧。后來(lái)我去了財(cái)務(wù)室說(shuō)：“在我下個(gè)月的工資中扣兩塊玻璃的錢。”

烏鴉與黃鸝

有一只烏鴉打算飛往東方，途中遇到一只黃鸝，雙方停在一棵樹上休息。黃鸝看見(jiàn)烏鴉飛得很辛苦，關(guān)心地問(wèn)：你要飛到哪里去？烏鴉憤憤不平地說(shuō)：其實(shí)我不想離開，可是這個(gè)地方的人都嫌我的叫聲不好聽，所以我想飛到別的地方去。黃鸝聽了對(duì)烏鴉說(shuō)：這恐怕不是解決問(wèn)題的辦法，如果你不改變你的聲音，飛到哪里都是不會(huì)受到歡迎的。

兩只老虎

有兩只老虎，一只在籠子里，一只在野地里。在籠子里的老虎三餐無(wú)憂，在外面的老虎自由自在?；\子里的老虎羨慕外面老虎的自由自在，而外面的老虎則羨慕籠子里老虎的安逸。一日，一只老虎對(duì)另一只說(shuō)：“咱們換一換吧。”于是，籠子里的老虎走進(jìn)了大自然，野地里的老虎走進(jìn)了籠子里。從籠子里走出來(lái)的老虎高高興興，在曠野里拼命地奔跑；走進(jìn)籠子里的老虎也十分快樂(lè)，它再也不用為食物發(fā)愁。但不久兩只老虎都死了?；\子里的老虎獲得了自由，卻沒(méi)有安逸，必須為一日三餐到處奔波。野地里的老虎獲得了安逸，卻沒(méi)有了自由，必須在狹小的空間里生活。

暖瓶

現(xiàn)象與本質(zhì)，表象與內(nèi)涵并不是統(tǒng)一的，有時(shí)候甚至呈現(xiàn)出很大的差別?！皨寢?，哪一個(gè)開水瓶保溫，哪一個(gè)開水瓶不保溫？”一個(gè)孩子路過(guò)一個(gè)廠區(qū)的開水房問(wèn)媽媽。媽媽的回答就最能說(shuō)明上述問(wèn)題：“在一堆剛灌滿開水的開水瓶中區(qū)分哪個(gè)是保溫的，哪個(gè)是不保溫的，只要用手摸一下它們的外殼就知道了，如果燙手的就是不保溫的，不燙手的才是真正保溫的?！?/p>

智慧的礦工

有幾個(gè)老礦工，他們終日在極深的坑道中工作。有一天，礦燈因故障竟熄滅了。他們?cè)隗@慌之余，到處找出路，一陣混亂的摸索后，更弄不清楚方向，幾個(gè)人走得精疲力竭，只好坐下來(lái)休息。其中一個(gè)建議說(shuō)：“與其這樣盲目亂找，不如坐在這邊，看看是否能感覺(jué)風(fēng)的流動(dòng)，因?yàn)轱L(fēng)一定是從坑口吹來(lái)的。”他們就在那里坐了很久很久，剛開始沒(méi)有一點(diǎn)的感覺(jué)，可是一段時(shí)間后，他們心思變得很敏銳，逐漸感受到陣陣十分微弱的風(fēng)輕撫臉上。他們順著風(fēng)的來(lái)處，終于找到出路了。

豎塊木牌

有時(shí)成敗只在于一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變。法國(guó)著名女高音歌唱家瑪·迪梅普萊有一個(gè)美麗的私人林園。每到周末，總會(huì)有人到她的林園摘花，拾蘑菇，有的甚至搭起帳蓬，在草地上野營(yíng)野餐，弄得林園一片狼藉，骯臟不堪。管家曾讓人在林園四周圍上籬笆，并豎起“私人林園禁止入內(nèi)”的木牌，但均無(wú)濟(jì)于事，林園依然不斷遭踐踏、破壞。于是，管家只得向主人請(qǐng)示。迪梅普萊聽了管家的匯報(bào)后，讓管家做一些大牌子立在各個(gè)路口，上面醒目地寫著：如果在林中被毒蛇咬傷，最近的醫(yī)院距此15公里，駕車約半小時(shí)即可到達(dá)。從此，再也沒(méi)有人闖入她的林園。

心態(tài)和行為

一位心理學(xué)家想知道人的心態(tài)對(duì)行為到底會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響，于是他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，他讓10個(gè)人穿過(guò)一間黑暗的房子。在他的引導(dǎo)下，這10個(gè)人皆成功地穿了過(guò)去。然后，心理學(xué)家打開房?jī)?nèi)的一盞燈。在昏暗的燈光下，這些人看清了房子內(nèi)的一切，都驚出一身冷汗。這間房子的地面是一個(gè)大水池，水池里有十幾條大鱷魚，水池上方搭著一座窄窄的小木橋，剛才，他們就是從這座小木橋上走過(guò)去的。 心理學(xué)家問(wèn)：“現(xiàn)在，你們當(dāng)中還有誰(shuí)愿意再次穿過(guò)這間房子呢？”沒(méi)有人回答。過(guò)了很久，有3個(gè)膽大的人站了出來(lái)。其中一個(gè)小心翼翼地走了過(guò)去，速度比第一次慢了許多；另一個(gè)顫顫巍巍地踏上小木橋，走到一半時(shí)，竟只能趴在小橋上爬了過(guò)去；第三個(gè)剛走幾步就一下子趴下了，再也不敢向前移動(dòng)半步。心理學(xué)家打開房?jī)?nèi)的另外9盞燈，燈光把房里照得如同白晝。這時(shí)，人們看見(jiàn)小木橋下方裝有一張安全網(wǎng)，只是由于網(wǎng)線顏色極淺，他們剛才根本沒(méi)有看見(jiàn)?！艾F(xiàn)在，誰(shuí)愿意通過(guò)這座小木橋呢？”心理學(xué)家問(wèn)道。這次又有5個(gè)人站了出來(lái)。“你們?yōu)槭裁床辉敢饽?？”心理學(xué)家問(wèn)剩下的兩個(gè)人?！斑@張安全網(wǎng)牢固嗎？”兩個(gè)人異口同聲地反問(wèn)。

秀才買柴

有一個(gè)秀才去買柴，他對(duì)賣柴的人說(shuō)：“荷薪者過(guò)來(lái)？”賣柴的人聽不懂“荷薪者”三個(gè)字，但是聽得懂“過(guò)來(lái)”二個(gè)字，于是把柴擔(dān)到秀才面前。秀才問(wèn)他：“其價(jià)如何？”賣柴人聽不太懂這句話，但是聽得懂“價(jià)”這個(gè)字，于是就告訴秀才價(jià)錢。秀才接著說(shuō)：“外實(shí)而內(nèi)虛，煙多而焰少，請(qǐng)損之（請(qǐng)減些價(jià)錢吧）！”賣柴人因?yàn)槁牪欢悴诺脑?，于是?dān)著柴就走了。

考驗(yàn)

一位深具智慧的父親，為了要考驗(yàn)三個(gè)兒子的聰明才智，苦心設(shè)計(jì)，想出了一道考題。父親交給三個(gè)兒子每人一百塊錢，要他們用這一百塊錢去買他們所能想到的任何東西，設(shè)法裝滿一個(gè)占地超過(guò)一百平方米的大倉(cāng)庫(kù)。大兒子想了很久，決定將那一百塊錢去買很便宜的稻草。結(jié)果，稻草運(yùn)回來(lái)之后，連倉(cāng)庫(kù)的一半都裝不滿。二兒子稍微聰明一些，他將那一百塊錢買了衛(wèi)生紙，再把衛(wèi)生紙的包裝拆開來(lái)，將一張張的衛(wèi)生紙揉得松松散散的，希望能裝滿倉(cāng)庫(kù)，但即使他再怎么努力揉散那些衛(wèi)生紙，也裝不滿倉(cāng)庫(kù)的一半。小兒子輕輕地走進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，將所有的窗戶牢牢關(guān)上，請(qǐng)父親也走進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。小兒子把倉(cāng)庫(kù)的大門關(guān)好，整個(gè)倉(cāng)庫(kù)霎時(shí)變得伸手不見(jiàn)五指，黑暗無(wú)比。這時(shí)，小兒子從口袋中拿出他花了一塊錢買來(lái)的火柴，點(diǎn)燃也是用一塊錢買的小蠟燭。頓時(shí)，漆黑的倉(cāng)庫(kù)中充滿了蠟燭的光芒，雖然微弱，卻是溫暖無(wú)比。

回音

有一個(gè)小男孩跟他的父親走在山中。小男孩不小心跌倒了，忍不住痛得大叫了一聲：“哇——喔！”但是令他吃驚的是，他聽到了一個(gè)聲音從山中的某處傳出來(lái)，重復(fù)他的聲音：“哇——喔！”他很好奇地大聲問(wèn)：“你是誰(shuí)？”結(jié)果他得到的答案也是：“你是誰(shuí)？”小男孩生氣了，大聲地吼著：“膽小鬼?！边@一次得到的答案也是：“膽小鬼。”他很好奇地問(wèn)他父親：“到底怎么回事??？”父親笑著對(duì)兒子說(shuō)：“兒子啊，注意聽喔。”父親大吼了一聲：“我欽佩你?！苯Y(jié)果另一個(gè)聲音傳回來(lái)的也是：“我欽佩你。”同樣的，父親再一次大聲地說(shuō)：“你是冠軍?！边@個(gè)聲音也回答：“你是冠軍。”小男孩感到非常的詫異，但又不解。此時(shí)父親向小男孩解釋說(shuō)：“一般人們稱這是回音，但實(shí)際上這是‘生命?！?/p>

天堂中的畫眉

上帝問(wèn)一只被囚在籠中的畫眉：“你愿意到天堂去嗎？”“為什么去天堂呢？”“天堂寬敞明亮，不愁吃喝。”“可我現(xiàn)在也很好啊。我吃喝拉撒全由主人包辦，風(fēng)不吹頭雨不打臉，還天天都能聽主人說(shuō)話唱歌。”“可是你自由嗎？”畫眉沉默了。于是，上帝以勝利者的姿態(tài)把畫眉帶到了天堂。他把畫眉安置在翡翠宮里住下，便忙著處理各種事務(wù)去了。一年后，上帝突然想起了畫眉，便去翡翠宮看它，他問(wèn)畫眉：“啊，我的孩子，你過(guò)得還好嗎？”畫眉答道：“感謝上帝，我活得還好?！钡嬅冀又珠L(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“唉，這里什么都好，只是這籠子太大了，怎么飛也飛不到邊。”

常識(shí)

一個(gè)女孩考上哈佛大學(xué)，有人寫了一本書，于是此書暢銷，好像擁有這本書就擁有哈佛的錄取通知書。這本書的印數(shù)越大，每位買這本書的人與哈佛的距離就越遠(yuǎn)。這是小學(xué)數(shù)學(xué)，不用去哈佛就該明白：——分子不變（哈佛錄取學(xué)生數(shù)），分母越大（夢(mèng)想從這本書中取經(jīng)入哈佛者）則分值越小?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們往往因有太多的想象力而上當(dāng)。其實(shí)，不上當(dāng)，只需要一點(diǎn)點(diǎn)常識(shí)。