論環(huán)境教育在構(gòu)筑日本循環(huán)型社會(huì)中的作用及效果

范連穎

一種新的社會(huì)發(fā)展模式能否在一個(gè)國(guó)家最終成功確立，很大程度上依靠該國(guó)民價(jià)值觀、道德觀的改變，國(guó)民認(rèn)識(shí)、愿意接受并積極參與實(shí)施變革以建立新的社會(huì)發(fā)展模式的必要條件。而國(guó)民參與的前提則是國(guó)民受到教育，可以說(shuō)，環(huán)境教育是循環(huán)型的可持續(xù)發(fā)展社會(huì)從概念到行動(dòng)的關(guān)鍵，是國(guó)民不斷地從認(rèn)識(shí)到參與的發(fā)展歷程中的中介環(huán)節(jié)。環(huán)境教育對(duì)日本構(gòu)筑循環(huán)型社會(huì)起著重要的作用。