讀者來信選摘

呂春仙等

逐漸熟悉是在去年冬天，兩本《視野》雜志從天而至，驚喜之余加了幾分疑問，后來方知是有位學(xué)生參加了“記住語文老師”征文活動(dòng)。一向孤芳自賞的我竟然有些汗顏，我真的沒有想到我的學(xué)生會(huì)把我寫得那么完美。

——山西呂春仙

呂春仙老師簡(jiǎn)短來信中也隱含了一個(gè)實(shí)質(zhì)問題：為人師表，一舉一動(dòng)，學(xué)生自然觀在眼里，記在心上，但想必每個(gè)老師在學(xué)生心目中并非都是那么完美。

——編者

捧讀惠贈(zèng)的3、4期《視野》，清新與靚麗撲面而來，喜悅同感悟油然而生。貴刊有著有譯，有采有摘，哲科文理兼及，詩文論感并收，汲取過去，直面當(dāng)今，勾勒未來，確使讀者大開眼界。

反饋一言：可否多選載關(guān)于科技——科研科建 科果科幻等類富于魅力的文章惠于讀者信息知識(shí)樂趣憧憬以感召凝聚其興科振國(guó)之情之志？

——山東韓榮華

韓榮華朋友所提意見很值得編者再思索：若能滿足廣大讀者基于一致所希望看到的美文，本刊決不吝嗇捧奉。

——編者

2002年高考落榜后，我痛哭，卻無淚。明朗的天空在我心中一下子陰暗了，生活在我眼前顯得毫無生趣。這時(shí)候，是《視野》讓我重拾信心，激勵(lì)我走出自卑的陰影，鼓起勇氣重新回到課堂，繼續(xù)向我未達(dá)到的目標(biāo)沖刺。

在那段枯燥乏味的黑暗時(shí)期，我唯一的期待便是每月一期的《視野》，是它給我的生活帶來了生命的亮色；是它給了我自信和勇氣；是它帶我踏入了這美麗的大學(xué)校園。

——西南師范大學(xué)何晶晶

我喜歡《視野》的認(rèn)真，喜歡它的親和，喜歡它的深刻與輕松，也喜歡它貼近時(shí)代前沿，積極又不失穩(wěn)重，人文又不落于俗套。我還喜歡它為學(xué)生這群“無產(chǎn)階級(jí)”著想的價(jià)格。另外，《視野》格調(diào)優(yōu)雅的排版也賞心悅目。放在案上，每有同學(xué)遇見這本雜志，然后詢問借看時(shí)，我都積極向他推薦，一如當(dāng)初我第一次遇見它一樣。

——湖南陳為

給《視野》作出較高的評(píng)價(jià)，編者自然高興；但很多時(shí)候，真誠(chéng)批評(píng)指正更能使編者從中把握更清晰的編刊方向。

——編者

我之所以屢次三番地向該刊投稿，不是為了讓你們刊載我的文章，以我一個(gè)高中生的文筆是很難登上大雅之堂的。我是想讓你們明白，有一個(gè)女孩，一直支持你們，她不喜歡默默地守候，默默地祝福，她要你們明白，她永遠(yuǎn)支持你們！

捧著她，我就擁有了全世界，你知道嗎？這不是隨便什么可以取代的。要想在眾多書籍中找到一本自己鐘愛的不是件容易的事。

我們感謝你們，你們也感謝我們，根據(jù)牛頓第三定律，力是相互的！

——江西鄭巧麗

“力是相互的”，說得真好！但很多時(shí)候因忙碌而不能及時(shí)與讀者交流溝通，在此表示致歉。相信我們不斷的努力定能應(yīng)了“好是用好換來的”這句箴言。

——編者

《視野》2004年第4期，是我近一年來唯一一期未向兒子推薦的雜志，因?yàn)檫@一期轉(zhuǎn)載了一篇署名木秀的文章，題目是《母愛是一種生理需要》，作者竟然把人類千百年來最偉大的母愛簡(jiǎn)單地歸結(jié)為母親自身的生理需要。拜讀完大作，頓感從未有過的悲涼。

如果我在做母親之前讀到這篇文章的話，我也許會(huì)一笑置之，或許還會(huì)引起一些共鳴，因?yàn)槟菚r(shí)我不了解母愛的含義；但是，貴刊面對(duì)的讀者是廣大的心理不成熟的，還不能正確把握自己的行為并有著強(qiáng)烈逆反心理的青少年，對(duì)這個(gè)人群正確的引導(dǎo)至關(guān)重要，應(yīng)該把人類美好的情感、善良的人性加以宣揚(yáng)，而不應(yīng)該登這樣的文章，這樣極易對(duì)這一人群形成誤導(dǎo)。

——山東韓榮華

你沒有向兒子推薦這一期雜志，我們很能理解，因?yàn)樯罹褪沁x擇。這篇文章之所以讓你不快，很大程度上因?yàn)樗魬?zhàn)了我們既有的倫理觀念，而正因?yàn)槿绱司幷甙阉湃搿傲眍惥暥取睓谀?，旨在呈現(xiàn)一種觀點(diǎn)的市場(chǎng)，明示事物并非只是以一面示人。當(dāng)然你的告誡我們也會(huì)謹(jǐn)記。

——編者