新中國(guó)民族教育大事記

1、【第四次全國(guó)民族教育工作會(huì)議召開】1992年3月14日至20日，國(guó)家教委、國(guó)家民委在北京召開了第四次全國(guó)民族教育工作會(huì)議?？偨Y(jié)交流了民族教育工作特別是黨的十一屆三中全會(huì)以來民族教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確了民族教育改革與發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、方針政策和措施，表彰了長(zhǎng)期在民族教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘的先進(jìn)集體和個(gè)人。

2、【中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則發(fā)布】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》于1992年4月4日開始施行。其中第18條規(guī)定：依照義務(wù)教育法第十二條第二款規(guī)定享受助學(xué)金的貧困學(xué)生是指：初級(jí)中等學(xué)校、特殊教育學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，少數(shù)民族聚居地區(qū)、經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)及其他寄宿小學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。實(shí)行助學(xué)金制度的具體辦法，由省級(jí)人民政府制定。第25條規(guī)定：民族自治地方應(yīng)當(dāng)按照義務(wù)教育法及其他有關(guān)法律規(guī)定組織實(shí)施本地區(qū)的義務(wù)教育。實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的設(shè)置、學(xué)制、辦學(xué)形式、教育內(nèi)容、教學(xué)用語，由民族自治地方的自治機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律決定。用少數(shù)民族通用語言文字教學(xué)的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)在小學(xué)高年級(jí)或者中學(xué)開設(shè)漢語文課程，也可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)提前開設(shè)。第二十八條規(guī)定：......中央和地方財(cái)政視具體情況，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)和少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育給予適當(dāng)補(bǔ)助。

3、【國(guó)家教委提出加強(qiáng)少數(shù)民族與民族地區(qū)職業(yè)技術(shù)教育工作的意見】1992年4月8日，國(guó)家教委發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族與民族地區(qū)職業(yè)技術(shù)教育工作的意見》，主要內(nèi)容如下：一、高度重視職業(yè)技術(shù)教育在少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位和作用。二、進(jìn)一步明確少數(shù)民族與民族地區(qū)職業(yè)技術(shù)教育改革與發(fā)展的方向和路子。三、采取特殊政策和措施，推動(dòng)職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展。四、加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族與民族地區(qū)職業(yè)技術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

4、【國(guó)家民委制定《關(guān)于加強(qiáng)民族院校教材建設(shè)工作的意見》】1992年7月23日，國(guó)家民委為推動(dòng)民族類教材的建設(shè)工作，提高民族院校的教學(xué)水平，促進(jìn)民族文化的繁榮和發(fā)展，特制定《關(guān)于加強(qiáng)民族院校教材建設(shè)工作的意見》，提出：一、建立專門機(jī)構(gòu)，成立“民族院校教材工作委員會(huì)”，以研究教材建設(shè)的方針政策，審定教材建設(shè)的規(guī)劃、選題、出版計(jì)劃，組織落實(shí)教材編寫工作，開展教材評(píng)估等活動(dòng)。二、明確方針任務(wù)。工作的基本方針是：以民族學(xué)院為基礎(chǔ)，聯(lián)合有關(guān)民族地區(qū)的兄弟院校，重點(diǎn)加強(qiáng)民族學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)課和主干課程的教材逐步配套。三、民族學(xué)院的教材建設(shè)應(yīng)突出民族特色。在民族學(xué)院現(xiàn)設(shè)學(xué)科和專業(yè)中，我委重點(diǎn)抓好其中的民族學(xué)、民族理論和民族政策、少數(shù)民族語言文學(xué)、少數(shù)民族歷史、少數(shù)民族文化藝術(shù)、少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)、少數(shù)民族教育、少數(shù)民族宗教等學(xué)科或?qū)I(yè)及預(yù)科、干訓(xùn)所需的教材建設(shè)。四、加強(qiáng)教材的思想性，努力提高教材質(zhì)量；五、做好教材建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作；六、增加經(jīng)費(fèi)投入，保證規(guī)劃教材的出版；七、加強(qiáng)對(duì)教材建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

5、【國(guó)家教委、國(guó)家體委、衛(wèi)生部、國(guó)家民委、國(guó)家科委提出關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的意見】1992年9月7日，國(guó)家教委、國(guó)家體委、衛(wèi)生部、國(guó)家民委、國(guó)家科委發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的意見》，其中第七條為：要重點(diǎn)加強(qiáng)廣大農(nóng)村和少數(shù)民族與民族地區(qū)的學(xué)校體育衛(wèi)生工作。要把這些地區(qū)的學(xué)校體育衛(wèi)生作為今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，對(duì)這些地區(qū)的學(xué)校體育衛(wèi)生工作給予必要的扶持，尤其要采取切實(shí)可行的措施逐步改善這些地區(qū)的學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施和衛(wèi)生環(huán)境，普及體育與健康教育，增強(qiáng)體育與衛(wèi)生意識(shí)。

6、【國(guó)家教委、國(guó)家民委發(fā)布關(guān)于加強(qiáng)民族教育工作若干問題的意見】1992年10月20日國(guó)家教委、國(guó)家民委印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)民族教育工作若干問題的意見》，主要內(nèi)容如下：一、要充分認(rèn)識(shí)發(fā)展民族教育的重要戰(zhàn)略意義；二、民族教育必須堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向；三、發(fā)展民族教育必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，充分考慮民族特點(diǎn)和地區(qū)特點(diǎn)；四、發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，擴(kuò)大開放交流，鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)共同繁榮；五、堅(jiān)持國(guó)家扶持與自力更生相結(jié)合的原則，多渠道增加民族教育的投入；六、大力培養(yǎng)少數(shù)民族的教育行政管理干部；七、加強(qiáng)黨和政府對(duì)民族教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，做好民族教育的立法工作。

7、【國(guó)家教委發(fā)布關(guān)于加強(qiáng)民族散雜居地區(qū)少數(shù)民族教育工作的意見】1992年11月2日，國(guó)家教委發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)民族散雜居地區(qū)少數(shù)民族教育工作的意見》，就進(jìn)一步加強(qiáng)散雜居地區(qū)的少數(shù)民族教育工作提出如下意見：一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；二、采取有效措施，為少數(shù)民族子女入學(xué)創(chuàng)造有利條件；三、重視和加強(qiáng)少數(shù)民族的職業(yè)技術(shù)教育和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)；四、加強(qiáng)少數(shù)民族師資隊(duì)伍建設(shè)；五、多渠道集資，發(fā)展民族教育；六、加強(qiáng)民族政策和民族團(tuán)結(jié)的教育。

8、【國(guó)務(wù)院辦公廳提出關(guān)于進(jìn)一步改革和發(fā)展成人高等教育的意見】1993年1月7日，國(guó)務(wù)院辦公廳提出《關(guān)于進(jìn)一步改革和發(fā)展成人高等教育的意見》，其中第四條提出：成人高等學(xué)歷教育在招生時(shí)，要切實(shí)保證學(xué)生入學(xué)質(zhì)量，同時(shí)結(jié)合成人特點(diǎn)逐步改革招生考試辦法，并制定有利于勞動(dòng)模范、生產(chǎn)和業(yè)務(wù)骨干以及農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、邊遠(yuǎn)和少數(shù)民族地區(qū)考生入學(xué)的政策。

9、【中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布關(guān)于中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要】 1993年2月13日，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》，其中第十一條指出：重視和扶持少數(shù)民族教育事業(yè)。中央和地方要逐步增加少數(shù)民族教育經(jīng)費(fèi)。對(duì)有特殊困難的少數(shù)民族地區(qū)，要采取傾斜政策和措施。在國(guó)家安排的少數(shù)民族地區(qū)各項(xiàng)補(bǔ)助費(fèi)及其他扶貧資金中，要?jiǎng)澇鲆欢ū壤慕?jīng)費(fèi)用于發(fā)展民族教育。對(duì)志愿到邊疆少數(shù)民族地區(qū)工作的大中專畢業(yè)生的待遇，各地要制定優(yōu)惠政策。認(rèn)真組織和落實(shí)內(nèi)地省、市對(duì)民族地區(qū)教育的對(duì)口支援。各民族地區(qū)要積極探索適合當(dāng)?shù)貙?shí)際的發(fā)展教育的路子。

10、【中華人民共和國(guó)科技進(jìn)步法頒布】 1993年7月2日，第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議通過，中華人民共和國(guó)主席令第4號(hào)公布，自1993年10月1日起施行《中華人民共和國(guó)科技進(jìn)步法》，其中第八條規(guī)定：國(guó)家?guī)椭贁?shù)民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)加速發(fā)展科學(xué)技術(shù)事業(yè)。第四十條規(guī)定：對(duì)從事基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究、高技術(shù)研究、重大工程建設(shè)項(xiàng)目研究、重大科學(xué)技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目研究和重點(diǎn)社會(huì)公益科學(xué)技術(shù)研究以及在農(nóng)村貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和惡劣、危險(xiǎn)環(huán)境中工作的科學(xué)技術(shù)工作者，依據(jù)國(guó)家規(guī)定給予補(bǔ)貼。

11、【國(guó)家民委發(fā)布關(guān)于加快所屬民族學(xué)院改革和發(fā)展步伐的若干意見】1993年7月9日，國(guó)家民委發(fā)布《關(guān)于加快所屬民族學(xué)院改革和發(fā)展步伐的若干意見》，意見指出：一、改革和發(fā)展的原則與主要任務(wù)；二、探索適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新發(fā)展思路，努力創(chuàng)造條件，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模；三、積極而穩(wěn)妥地改革辦學(xué)體制和管理體制，理順我委與學(xué)校、地方三者的關(guān)系；四、逐步改革投資體制和管理辦法，多渠道增加教育投入；五、加快招生和畢業(yè)生就業(yè)制度改革步伐，引導(dǎo)學(xué)校適應(yīng)人才市場(chǎng)需求，建立根據(jù)社會(huì)需要辦學(xué)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制；六、積極而穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，提高廣大教職工的積極性，增強(qiáng)辦學(xué)活力和動(dòng)力；七、以教學(xué)改革為核心，努力提高教學(xué)水平，更好地為民族地區(qū)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，提高民族學(xué)院的辦學(xué)適應(yīng)性和競(jìng)爭(zhēng)能力；八、努力提高科研水平，積極發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)；九、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高待遇，鼓勵(lì)教職工在本職崗位勤奮工作；十、進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開放；十一、加強(qiáng)對(duì)改革的領(lǐng)導(dǎo)。

12、【國(guó)家教委、財(cái)政部發(fā)布關(guān)于對(duì)高等學(xué)校生活特別困難學(xué)生進(jìn)行資助的通知】1993年7月26日，國(guó)家教委、財(cái)政部發(fā)布《關(guān)于對(duì)高等學(xué)校生活特別困難學(xué)生進(jìn)行資助的通知》，通知指出：為了解決民族院校來自邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的生活困難問題，從1993年9月1日起，將現(xiàn)行專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金中的民族專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)提高為：一等獎(jiǎng)學(xué)金每人每年600元；二等獎(jiǎng)學(xué)金每人每年550元；三等獎(jiǎng)學(xué)金在原助學(xué)金的基礎(chǔ)上，每人每年增加200元。其他專業(yè)的專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)不變。

13、【國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家教委等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育援藏工作的請(qǐng)示】 1993年10月15日國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家教委等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育援藏工作的請(qǐng)示》，主要內(nèi)容如下：一、認(rèn)真貫徹“長(zhǎng)期堅(jiān)持，努力搞好，不斷完善”的方針，實(shí)行“對(duì)口、定點(diǎn)、包干責(zé)任制”；二、明確經(jīng)費(fèi)開支渠道，不斷改善內(nèi)地西藏班的辦學(xué)條件；三、加強(qiáng)對(duì)內(nèi)地西藏班（校）的管理；四、用好教育援藏補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。

14、【中華人民共和國(guó)教師法頒布】 1993年10月31日《中華人民共和國(guó)教師法》經(jīng)第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過，中華人民共和國(guó)主席令第15號(hào)公布，自1994年1月1日起施行。其中第三條規(guī)定：教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。第八條規(guī)定：教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)。第二十一條規(guī)定：各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，為少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)培養(yǎng)、培訓(xùn)教師。第二十七條規(guī)定：地方各級(jí)人民政府對(duì)教師以及具有中專以上學(xué)歷的畢業(yè)生到少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)從事教育教學(xué)工作的，應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)貼。

15、【國(guó)家民委發(fā)布關(guān)于貫徹《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置規(guī)定》若干意見的通知】1994年3月17日，國(guó)家民委就貫徹國(guó)家教委教高〖1993〗13號(hào)文件《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置規(guī)定》的有關(guān)問題提出如下意見：一、中央民族大學(xué)普通本?？频膶I(yè)總數(shù)目前核定為55個(gè)；二、其它民族學(xué)院普通本?？茖I(yè)的總數(shù)目前核定為：西北民族學(xué)院40個(gè)、西南民族學(xué)院40個(gè)、中南民族學(xué)院42個(gè)、西北第二民族學(xué)院8個(gè)；三、核定我委所屬民族學(xué)院專業(yè)總數(shù)時(shí)，按國(guó)家教委新專業(yè)目錄規(guī)范后的專業(yè)名稱。四、參照本科專業(yè)設(shè)置規(guī)定，適當(dāng)下放我委設(shè)置、調(diào)整?？茖I(yè)的審批權(quán)限；五、委屬各民族學(xué)院應(yīng)在每年4、5月份研究下一年度的專業(yè)設(shè)置、調(diào)整工作，提出方案；并對(duì)委屬民族學(xué)院自助審定的本、?？茖I(yè)、各院申報(bào)需由我委審批的本、?？茖I(yè)、學(xué)校增設(shè)專業(yè)目錄外的專業(yè)、學(xué)校自主審定的專業(yè)、委屬民族學(xué)院專業(yè)設(shè)置、調(diào)整的審批、備案工作、委屬各民族學(xué)院的專業(yè)設(shè)置、調(diào)整等管理工作都作了相應(yīng)的規(guī)定。

16、【國(guó)務(wù)院發(fā)布關(guān)于中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要的實(shí)施意見】1994年7月30日,國(guó)務(wù)院發(fā)布了關(guān)于中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要的實(shí)施意見,在到2000年我國(guó)教育發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)中提出:重視和發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)。中央和地方政府在教育和師資培訓(xùn)以及世界銀行貸款等方面要對(duì)少數(shù)民族教育采取特殊的傾斜政策，繼續(xù)認(rèn)真組織和落實(shí)內(nèi)地省、市對(duì)民族地區(qū)教育的對(duì)口支援。認(rèn)真辦好高等學(xué)校的少數(shù)民族預(yù)科教育和本專科民族班教育。加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族干部的培訓(xùn)。各民族地區(qū)要積極探索符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的發(fā)展教育的路子。積極發(fā)展廣播電視教育和學(xué)校電化教育，推廣運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。到2000年基本建成全國(guó)電教網(wǎng)絡(luò)，全國(guó)70％左右的縣要建立起教育電視臺(tái)（收轉(zhuǎn)臺(tái)），70％左右鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)以上的學(xué)校和少數(shù)民族寄宿制學(xué)校要能夠直接收看教育電視節(jié)目。

在深化教育改革的任務(wù)和政策措施中提出：深化中等及中等以下教育體制改革，完善分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理體制?；A(chǔ)教育實(shí)行在國(guó)家宏觀指導(dǎo)下主要由地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理體制......；設(shè)立用于貧困地區(qū)、民族地區(qū)、師范教育的專項(xiàng)補(bǔ)助基金......建立用于補(bǔ)助貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)的專項(xiàng)資金，對(duì)縣級(jí)財(cái)政教育事業(yè)費(fèi)有困難的地區(qū)給予補(bǔ)助等。

17、【中共中央、國(guó)務(wù)院提出關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見】1994年12月5日，中共中央、國(guó)務(wù)院提出關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見，提出：從科普工作的對(duì)象上講，要把重點(diǎn)繼續(xù)放在青少年、農(nóng)村干部群眾和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部身上。......要繼續(xù)面向億萬農(nóng)民，特別是貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)的農(nóng)民，傳播和普及先進(jìn)適用技術(shù)。因地制宜，扎實(shí)有效地開展農(nóng)村科普工作。.....要在認(rèn)真貫徹黨的宗教、民族政策的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)人文景觀、旅游設(shè)施建設(shè)的管理，提高導(dǎo)游人員的素質(zhì)，充分發(fā)揮其科普教育功能。

18、【國(guó)家教委辦公廳、國(guó)家民委辦公廳發(fā)布關(guān)于在天津市中小學(xué)開展民族常識(shí)教育試點(diǎn)的通知】1994年2月17日，國(guó)家教委辦公廳、國(guó)家民委辦公廳發(fā)布關(guān)于在天津市中小學(xué)開展民族常識(shí)教育試點(diǎn)的通知，通知對(duì)試點(diǎn)工作的開始時(shí)間、教材、課時(shí)都做了安排，并要求試點(diǎn)學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)和教師要率先學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義關(guān)于民族問題的基本理論、黨的民族政策及有關(guān)民族知識(shí)。要求在試點(diǎn)工作開展一段時(shí)間后，教育部門與民委要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為逐步推廣這項(xiàng)工作積極創(chuàng)造條件。

19、【國(guó)家教委辦公廳、國(guó)家民委辦公廳發(fā)布全國(guó)高等學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科基礎(chǔ)課程教材修訂會(huì)議紀(jì)要】1994年12月31日，國(guó)家教委辦公廳、國(guó)家民委辦公廳發(fā)布《全國(guó)高等學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科基礎(chǔ)課程教材修訂會(huì)議紀(jì)要》，會(huì)議總結(jié)了近幾年來全國(guó)高等學(xué)校預(yù)科教育改革和教材建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，充分肯定了國(guó)家教委積極進(jìn)行民族預(yù)科教材建設(shè)的成績(jī)。會(huì)議代表對(duì)教材進(jìn)行了認(rèn)真的分析，指出了教材的缺點(diǎn)和不足之處，會(huì)議確定了教材修訂的原則和意見。會(huì)議還研究了課程的考核問題，并對(duì)民族班（預(yù)科）教育改革和發(fā)展問題進(jìn)行了研討。

20、【國(guó)家教委發(fā)布內(nèi)地中等專業(yè)學(xué)校西藏班管理的若干暫行規(guī)定】1994年12月31日，國(guó)家教委發(fā)布《內(nèi)地中等專業(yè)學(xué)校西藏班管理的若干暫行規(guī)定》，為保證教育援藏工作健康發(fā)展，加強(qiáng)內(nèi)地中等專業(yè)學(xué)校西藏班的管理，結(jié)合西藏班實(shí)際，國(guó)家教委對(duì)內(nèi)地中等專業(yè)學(xué)校西藏班的辦學(xué)方向、方針政策、辦學(xué)目的和原則作了規(guī)定。并對(duì)西藏班的行政管理、教學(xué)管理、學(xué)籍管理、校園與生活管理、經(jīng)費(fèi)管理等方面都作了極為詳細(xì)的規(guī)定。

21、【國(guó)家民委提出關(guān)于改革和發(fā)展委屬民族院校成人高等教育的意見】1995年1月12日，國(guó)家民委提出《關(guān)于改革和發(fā)展委屬民族院校成人高等教育的意見》，主要內(nèi)容如下：一、進(jìn)一步提高對(duì)民族院校成人教育在民族地區(qū)改革和發(fā)展中的地位和作用的認(rèn)識(shí)；二、委屬民族院校成人高等教育改革與發(fā)展的總體目標(biāo)和指導(dǎo)方針；三、委屬各民族院校成人高等教育改革和發(fā)展的政策措施。

22、【國(guó)家教委發(fā)布中小學(xué)少數(shù)民族文字優(yōu)秀教材評(píng)獎(jiǎng)辦法】1995年3月16日，國(guó)家教委發(fā)布《中小學(xué)少數(shù)民族文字優(yōu)秀教材評(píng)獎(jiǎng)辦法》，為了檢閱中小學(xué)少數(shù)民族文字教材建設(shè)的成就，表彰先進(jìn)，1995年進(jìn)行首次中小學(xué)民族文字優(yōu)秀教材評(píng)獎(jiǎng)工作。評(píng)獎(jiǎng)辦法對(duì)評(píng)獎(jiǎng)范圍、評(píng)獎(jiǎng)條件、組織領(lǐng)導(dǎo)、申報(bào)和審批以及獎(jiǎng)勵(lì)都作了詳細(xì)的規(guī)定。

23、【中華人民共和國(guó)教育法公布】1995年3月18日經(jīng)第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過，中華人民共和國(guó)主席令第45號(hào)公布，自1995年9月1日起施行《中華人民共和國(guó)教育法》，其中與民族工作有關(guān)的法規(guī)如下：

第六條 國(guó)家對(duì)受教育者進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。

第七條 教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。

第八條 教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益。國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離。任何組織和個(gè)人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)。

第九條 中華人民共和國(guó)有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享受有平等的受教育機(jī)會(huì)。

第十條 國(guó)家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要，幫助少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國(guó)家扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。

第十二條 漢語言文字為學(xué)校及其它教育機(jī)構(gòu)的基本教學(xué)語言文字。少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，可以使用本民族或者當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。

第五十六條 國(guó)務(wù)院及縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立教育專項(xiàng)資金，重點(diǎn)扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育。

第五十九條 經(jīng)縣級(jí)以上人民政府批準(zhǔn)，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府根據(jù)自愿、量力的原則，可以在本行政區(qū)域內(nèi)集資辦學(xué)，用于實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的危房改造和修繕、新建校舍不得挪作他用。

第六十條 國(guó)家鼓勵(lì)境內(nèi)、境外社會(huì)組織和個(gè)人捐資助學(xué)。

第八十二條 ......宗教學(xué)校教育由國(guó)務(wù)院另行規(guī)定。

第八十三條 境外的組織和個(gè)人在中國(guó)境內(nèi)辦學(xué)和合作辦學(xué)的辦法，由國(guó)務(wù)院規(guī)定。

24、【國(guó)家教委發(fā)布關(guān)于1995年深入進(jìn)行普通高校招生和畢業(yè)生就業(yè)制度改革的意見】1995年3月28日，國(guó)家教委發(fā)布《關(guān)于1995年深入進(jìn)行普通高校招生和畢業(yè)生就業(yè)制度改革的意見》，意見指出：實(shí)行招生“并軌”改革時(shí)，農(nóng)業(yè)、林業(yè)、航海、民族、師范院校（專業(yè)）按國(guó)家規(guī)定不向?qū)W生收取學(xué)雜費(fèi)，水利、地礦、石油、公安、測(cè)繪、氣象等院校（專業(yè)），可免收或少收應(yīng)向?qū)W生收取的學(xué)雜費(fèi)，但招生時(shí)不再實(shí)行兩種計(jì)劃形式，即不再以調(diào)節(jié)性計(jì)劃招收學(xué)生。

25、【國(guó)家教委、國(guó)家民委印發(fā)關(guān)于內(nèi)地高等學(xué)校支援新疆第三次協(xié)作會(huì)議紀(jì)要】1995年10月13日國(guó)家教委、國(guó)家民委印發(fā)《關(guān)于內(nèi)地高等學(xué)校支援新疆第三次協(xié)作會(huì)議紀(jì)要》，會(huì)議總結(jié)了六年來內(nèi)地與新疆在高等教育方面開展支援協(xié)作中所取得的成績(jī)。會(huì)議認(rèn)為，隨著大規(guī)模開發(fā)建設(shè)大西北、開發(fā)建設(shè)大西北、開發(fā)建設(shè)新疆的時(shí)機(jī)的到來和工作的逐步開展，新疆對(duì)大批各民族高級(jí)專門人才的需求已顯得越來越迫切。會(huì)議還指出了要進(jìn)一步搞好支援協(xié)作應(yīng)作的十條主要工作。

26、【國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家教委關(guān)于內(nèi)地西藏班（校）擴(kuò)大規(guī)模有關(guān)問題請(qǐng)示的通知】1996年7月17日，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家教委《關(guān)于內(nèi)地西藏班（校）擴(kuò)大規(guī)模有關(guān)問題的請(qǐng)示》?！墩?qǐng)示》提出如下意見：一、逐年擴(kuò)招，分步實(shí)施。至1998年，內(nèi)地西藏初中班招生規(guī)模達(dá)到每年2000人，并可適當(dāng)招收部分進(jìn)藏干部職工子女入學(xué)。二、保證必要的辦學(xué)投資和辦學(xué)條件。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。

27、【國(guó)家教委辦公廳、國(guó)家民委辦公廳印發(fā)關(guān)于在部分省中小學(xué)開展民族常識(shí)教育活動(dòng)試點(diǎn)的通知】1996年9月18日，國(guó)家教委辦公廳、國(guó)家民委辦公廳印發(fā)《關(guān)于在部分省中小學(xué)開展民族常識(shí)教育活動(dòng)試點(diǎn)的實(shí)施意見》，國(guó)家教委辦公廳、國(guó)家民委辦公廳根據(jù)天津市試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)和問題就進(jìn)一步試點(diǎn)提出如下意見：一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在中小學(xué)生中開展民族常識(shí)教育活動(dòng)是落實(shí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)在青少年中進(jìn)行民族常識(shí)、民族政策教育的指示精神的具體體現(xiàn)，是當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的要求，是促進(jìn)改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，是愛國(guó)主義教育的一個(gè)重要組成部分，是推動(dòng)教育教學(xué)改革，進(jìn)行素質(zhì)教育的需要；二、明確要求，掌握做法，明確規(guī)定了領(lǐng)導(dǎo)組織、教師選用、教材選用、活動(dòng)時(shí)間、教育活動(dòng)形式等等。意見還提出了在活動(dòng)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題。

28、【國(guó)家民委編制高等教育事業(yè)“九五”計(jì)劃和2010年發(fā)展規(guī)劃綱要】1996年10月23日，根據(jù)《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“九五”計(jì)劃和2010年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》及我國(guó)民族教育的現(xiàn)狀，按照國(guó)家教委《關(guān)于研究制定教育事業(yè)“九五”計(jì)劃和2010年發(fā)展規(guī)劃工作的通知》要求，國(guó)家民委編制了直屬民族院校高等教育事業(yè)“九五”計(jì)劃和2010年發(fā)展規(guī)劃綱要。綱要主要內(nèi)容如下：一、少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)民族高等教育需求情況分析；二、委屬民族院?，F(xiàn)狀分析；三、委屬民族院?！熬盼濉卑l(fā)展目標(biāo)和2010年發(fā)展規(guī)劃；三、改革思路、五、工作措施。

29、【國(guó)家教委、國(guó)家計(jì)委、財(cái)政部發(fā)布高等學(xué)校收費(fèi)管理暫行辦法】1996年12月16日，國(guó)家教委、國(guó)家計(jì)委、財(cái)政部發(fā)布高等學(xué)校收費(fèi)管理暫行辦法，規(guī)定：農(nóng)林、師范、體育、航海、民族專業(yè)等享受國(guó)家專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的高校學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。

30、【國(guó)家教委、國(guó)家民委印發(fā)關(guān)于認(rèn)真貫徹中央扶貧工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)口支援民族和貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)的通知】1997年4月22日，國(guó)家教委、國(guó)家民委印發(fā)《關(guān)于認(rèn)真貫徹中央扶貧工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)口支援民族和貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)的通知》，通知指出：一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。通知要求各省、自治區(qū)、直轄市、有關(guān)計(jì)劃單列市教育和民族工作部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極貫徹黨和國(guó)家關(guān)于扶貧工作的重要精神，充分認(rèn)識(shí)教育扶貧工作的重要性、艱巨性和緊迫性，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義大協(xié)作精神，在已取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，加大幫扶力度，努力為我國(guó)貧困地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通知還指出了對(duì)口支援貧困地區(qū)的主要任務(wù)和方式，以及對(duì)口支援民族貧困地區(qū)工作的實(shí)施和管理辦法。

31、【教育部、國(guó)家體委、衛(wèi)生部、國(guó)家民委、國(guó)家科委發(fā)布關(guān)于當(dāng)前學(xué)生體質(zhì)健康狀況的報(bào)告】1997年7月2日，教育部、國(guó)家體委、衛(wèi)生部、國(guó)家民委、國(guó)家科委發(fā)布《關(guān)于當(dāng)前學(xué)生體質(zhì)健康狀況的報(bào)告》，報(bào)告指出：我國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康水平與10年前相比已有不同程度的提高，主要表現(xiàn)在：中小學(xué)生形態(tài)發(fā)育普遍提前；部分身體素質(zhì)有所提高；部分常見疾病有所下降，少數(shù)民族體質(zhì)健康狀況也明顯改善，且與漢族基本同步。但是體質(zhì)、健康狀況仍然存在嚴(yán)重的問題，主要表現(xiàn)在：耐力素質(zhì)呈下降趨勢(shì)；柔韌素質(zhì)呈下降趨勢(shì)；肺活量有所下降；肥胖兒童及超體重兒童比率有所增加；近視率仍然較高；農(nóng)村地區(qū)學(xué)生口腔保健水平有待提高；部分少數(shù)民族學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的絕對(duì)水平仍然較低。報(bào)告還就造成這一現(xiàn)狀的原因進(jìn)行了分析。提出了如下意見：一、要加強(qiáng)執(zhí)法檢查，加大執(zhí)法力度；二、要建立健全機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)；三、要增加經(jīng)費(fèi)投入、改善體育衛(wèi)生設(shè)施；四、要采取有力措施、切實(shí)做好學(xué)校的體育、衛(wèi)生工作；五、要堅(jiān)持分類指導(dǎo)，特別要重視農(nóng)村和少數(shù)民族地區(qū)學(xué)校體育衛(wèi)生工作；六、要重視全社會(huì)科普知識(shí)的宣傳與普及工作。

32、【國(guó)家教委印發(fā)關(guān)于加快中西部地區(qū)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見】1998年12月11日，國(guó)家教委印發(fā)了《關(guān)于加快中西部地區(qū)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》，主要內(nèi)容如下：一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)發(fā)展職業(yè)教育的緊迫感；二、探索符合中西部地區(qū)實(shí)際的職教模式；三、建立有效的職業(yè)教育運(yùn)行機(jī)制；四、國(guó)家鼓勵(lì)東部地區(qū)與中西部地區(qū)之間積極開展多層次、多形式的職業(yè)教育交流與合作，支持中西部地區(qū)的職業(yè)教育改革與發(fā)展；五、切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍和職業(yè)教育管理干部隊(duì)伍建設(shè)；六、多方采取有效措施，增加對(duì)職業(yè)教育的投入。

33、【教育部、財(cái)政部印發(fā)關(guān)于繼續(xù)執(zhí)行普通高等學(xué)校本、專科學(xué)生實(shí)行貸款制度的辦法的通知】1999年7月21日，教育部、財(cái)政部印發(fā)《關(guān)于繼續(xù)執(zhí)行普通高等學(xué)校本、專科學(xué)生實(shí)行貸款制度辦法》的通知，決定從1999年9月1日起，在北京、上海、天津、重慶、武漢、沈陽、西安、南京等城市的普通高等學(xué)校中進(jìn)行新的國(guó)家助學(xué)貸款制度試點(diǎn)。

34、【教育部、國(guó)家民委印發(fā)關(guān)于落實(shí)內(nèi)地高校支援新疆培養(yǎng)少數(shù)民族本?？?001－2005年招生規(guī)劃的通知】1999年7月27日，教育部、國(guó)家民委印發(fā)《關(guān)于落實(shí)內(nèi)地高校支援新疆培養(yǎng)少數(shù)民族本?？?001－2005年招生規(guī)劃的通知》，通知指出：大力培養(yǎng)少數(shù)民族干部是做好黨的民族工作的關(guān)鍵，是確保新疆長(zhǎng)期穩(wěn)定，保證新疆改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行的重要措施，各有關(guān)部門及高校的領(lǐng)導(dǎo)遵照中央的精神應(yīng)高度重視，認(rèn)真研究，將擬定的內(nèi)地高校支援新疆，培養(yǎng)優(yōu)秀的少數(shù)民族人才五年規(guī)劃任務(wù)逐項(xiàng)落在實(shí)處。內(nèi)地高校招收新疆少數(shù)民族學(xué)生，繼續(xù)實(shí)行預(yù)科招生的同時(shí)就確定本?？茖W(xué)校和專業(yè)，并由學(xué)校錄取的辦法。除北京大學(xué)、清華大學(xué)可從統(tǒng)招中選拔優(yōu)秀的少數(shù)民族學(xué)生直接進(jìn)入本科學(xué)習(xí)外，其余各高校招生錄取的新疆少數(shù)民族，先在預(yù)科學(xué)習(xí)一年。預(yù)科學(xué)習(xí)期滿，經(jīng)考核合格后，方能轉(zhuǎn)入本、?？茖W(xué)習(xí)，并納入國(guó)家下達(dá)的招生計(jì)劃之內(nèi)，學(xué)生畢業(yè)后一律回新疆工作。

35、【中央民族工作會(huì)議召開】1999年9月29日至10月3日，中央民族工作會(huì)議在北京召開。會(huì)議的任務(wù)是，在鄧小平理論和黨的基本路線指引下，通過回顧和總結(jié)五十年來我國(guó)民族工作的偉大成就及基本經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)主義初級(jí)階段民族問題的規(guī)律，深入研究民族工作面臨的新形勢(shì)，全面部署我們跨世紀(jì)的民族工作，以利更好地團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民努力實(shí)現(xiàn)黨的十五大確定的宏偉目標(biāo)。江澤民總書記的講話是我國(guó)民族工作跨世紀(jì)的行動(dòng)綱領(lǐng)。它深刻總結(jié)了我國(guó)民族工作的成就與經(jīng)驗(yàn)，明確提出了今后一個(gè)時(shí)期民族工作的主要任務(wù)。他指出加快民族地區(qū)的發(fā)展，不僅是一個(gè)重大的經(jīng)濟(jì)問題，也是一個(gè)重大的政治問題。

朱熔基總理就學(xué)習(xí)和貫徹江澤民總書記的講話精神，發(fā)表了重要意見，提出了加快少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展，必須著力抓好的五個(gè)問題。這對(duì)我們做好跨世紀(jì)民族工作的主要任務(wù)，具有重要的指導(dǎo)意義。

江澤民總書記的講話明確提出加快民族地區(qū)發(fā)展，必須堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。朱熔基總理提出要認(rèn)真實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。要采取多種措施加快民族地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，大力培養(yǎng)少數(shù)民族各類人才。全面深刻地理解中央民族工作會(huì)議的精神，指導(dǎo)我們做好民族教育工作。

36、【國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)人才培養(yǎng)工作意見的通知】1999年9月30日，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)人才培養(yǎng)工作意見》，《意見》主要內(nèi)容如下：一、進(jìn)一步辦好內(nèi)地西藏班（校）、內(nèi)地高等學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科班和新疆班，抓緊落實(shí)開辦內(nèi)地新疆高中班；二、進(jìn)一步調(diào)整民族高等學(xué)校的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與辦學(xué)模式；三、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)在職干部的培訓(xùn)，擴(kuò)大在內(nèi)地掛職鍛煉的人數(shù)；四、進(jìn)一步抓好內(nèi)地對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的支教工作。并提出，在2000年適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，由教育部和國(guó)家民委聯(lián)合召開一次全國(guó)少數(shù)民族地區(qū)教育工作會(huì)議，貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和有關(guān)政策、措施，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，對(duì)面向21世紀(jì)的少數(shù)民族教育工作，作出全面的部署。

37、【民族貧困地區(qū)“中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)”工作啟動(dòng)】1999年10月15日，教育部辦公廳發(fā)出《關(guān)于在民族貧困地區(qū)開展“中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)”工作的通知》（教民廳[1999]10號(hào)）。為全面落實(shí)第三次全教會(huì)精神和國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，實(shí)施《跨世紀(jì)園丁工程》，教育部決定由民族教育司、人事司、師范教育司、督導(dǎo)辦以及中央教科所（后增加財(cái)務(wù)司）共同負(fù)責(zé)在內(nèi)蒙等16個(gè)民族貧困地區(qū)（后增加重慶市）開展民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作。此項(xiàng)工作被列為教育部貫徹黨中央西部大開發(fā)十項(xiàng)措施之一。2000年4月，教育部在北京召開了民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作會(huì)議，正式啟動(dòng)這項(xiàng)工作。

38、【教育部民族教育司、國(guó)家民委教育司召開民族地區(qū)“兩基”工作研討會(huì)】1999年10月25日至27日，教育部民族教育司、國(guó)家民委教育司在湖北恩施市召開民族地區(qū)“兩基”工作研討會(huì)，會(huì)議傳達(dá)了第三次全國(guó)教育工作會(huì)議和中央民族工作會(huì)議精神；交流民族地區(qū)和少數(shù)民族散雜居地區(qū)“兩基”工作的基本情況和經(jīng)驗(yàn)，研討民族教育中存在的突出問題及對(duì)策。

39、【中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于推動(dòng)?xùn)|西部地區(qū)學(xué)校對(duì)口支援工作的通知】2000年4月6日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)?xùn)|西部地區(qū)學(xué)校對(duì)口支援工作的通知》，決定在中央對(duì)西部地區(qū)教育事業(yè)繼續(xù)加大扶持力度的同時(shí)，啟動(dòng)實(shí)施“東部地區(qū)學(xué)校對(duì)口支援西部貧困地區(qū)學(xué)校工程”和“西部大中城市學(xué)校對(duì)口支援本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）貧困地區(qū)學(xué)校工程”。

40、【全國(guó)民族地區(qū)職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開】為落實(shí)中央民族工作會(huì)議精神和第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神，實(shí)施《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》，2000年4月13至4月15日，國(guó)家民委教育司和教育部職業(yè)教育與成人教育司共同舉辦的全國(guó)民族地區(qū)職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在重慶市石柱土家族自治縣第一職業(yè)中學(xué)召開。會(huì)議總結(jié)了近年來民族職業(yè)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，明確了新形勢(shì)下民族職業(yè)教育發(fā)展的方向，深入探討了改革和發(fā)展民族職業(yè)教育的思路對(duì)策?？隙嗽撔Ｃ嫦蜣r(nóng)村、面向農(nóng)業(yè)、面向農(nóng)民的辦學(xué)思想及“學(xué)校+公司+農(nóng)戶”的新型職教辦學(xué)模式。大家一致認(rèn)為不虛此行，這次會(huì)議對(duì)新形勢(shì)下民族職業(yè)教育的發(fā)展將會(huì)起積極的推動(dòng)作用。

41、【教育部等六部門提出關(guān)于東西部地區(qū)學(xué)校對(duì)口支援工作的指導(dǎo)意見】2000年4月20日,教育部、國(guó)務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組、中組部、國(guó)家計(jì)委、財(cái)政部、人事部聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于東西部地區(qū)學(xué)校對(duì)口支援工作的指導(dǎo)意見>的通知》?！吨笇?dǎo)意見》進(jìn)一步明確了實(shí)施“兩個(gè)工程”的指導(dǎo)思想、實(shí)施范圍、期限目標(biāo)、援助任務(wù)、有關(guān)政策和組織領(lǐng)導(dǎo)。

42、【教育部印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步做好少數(shù)民族文字教材審查清理工作的通知】2000年6月26日，教育部發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步做好少數(shù)民族文字教材審查清理工作的通知》?！锻ㄖ芬螅鞯匾M(jìn)一步明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)新編譯的各類少數(shù)民族文字教材的審查工作；對(duì)已經(jīng)出版和使用的各級(jí)各類少數(shù)民族文字教材要認(rèn)真地進(jìn)行清理和檢查。各級(jí)教育行政部門要依靠當(dāng)?shù)厝嗣裾o予少數(shù)民族文字教材建設(shè)必要的支持。

43、【關(guān)于加快少數(shù)民族和民族地區(qū)職業(yè)教育改革和發(fā)展的意見】2000年7月31，國(guó)家民委、教育部下發(fā)了《關(guān)于加快少數(shù)民族和民族地區(qū)職業(yè)教育改革和發(fā)展的意見》。意見指出：一、充分認(rèn)識(shí)職業(yè)教育在民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位和作用；二、一切從實(shí)際出發(fā)，始終堅(jiān)持為少數(shù)民族和民族地區(qū)服務(wù)的辦學(xué)指導(dǎo)思想；三、因地制宜，積極探索適應(yīng)少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展需要的職業(yè)教育辦學(xué)路子；四、進(jìn)一步制定、完善發(fā)展少數(shù)民族和民族地區(qū)職業(yè)教育的有關(guān)政策和措施；五、加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)與統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)職業(yè)教育更好地為少數(shù)民族和民族地區(qū)服務(wù)。

44、【全國(guó)民族院校思想政治工作座談會(huì)召開】2000年9月21－22日，全國(guó)民族院校思想政治工作座談會(huì)在西北民族學(xué)院召開。來自全國(guó)12所民族院校的黨委書記、宣傳部長(zhǎng)、學(xué)生處長(zhǎng)以及有關(guān)新聞單位的60余名代表參加了會(huì)議。會(huì)議的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)是：以鄧小平理論和十五大精神為指導(dǎo)，全面貫徹中央思想政治工作會(huì)議和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》精神，總結(jié)黨的十三屆四中全會(huì)以來，民族院校在思想政治工作方面取得的成就和經(jīng)驗(yàn)，分析目前民族院校思想政治工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，研究制定加強(qiáng)和改進(jìn)民族院校思想政治工作的方針與方法，全面部署今后民族院校思想政治工作的方針與辦法，全面部署今后民族院校思想政治工作的目標(biāo)和任務(wù)。

45、【關(guān)于在各級(jí)各類學(xué)校設(shè)置清真食堂、清真灶有關(guān)問題的通知】尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣是貫徹黨的民族政策，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，保持社會(huì)穩(wěn)定的重要措施。為了幫助10個(gè)有清真飲食習(xí)慣的少數(shù)民族學(xué)生解決好在學(xué)校的飲食問題，2000年8月教育部、國(guó)家民委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在各級(jí)各類學(xué)校設(shè)置清真食堂、清真灶有關(guān)問題的通知》，提出四條要求，要求各地遵照?qǐng)?zhí)行。主要內(nèi)容：一是凡是有10個(gè)少數(shù)民族寄宿制中小學(xué)和幼兒園，必須建立清真食堂。二是就餐人數(shù)達(dá)到一定規(guī)模要建立清真食堂，應(yīng)單獨(dú)建清真灶，設(shè)立清真食品專賣窗口。三是在招生時(shí)，不準(zhǔn)以不具備清真餐飲條件為由拒絕接受符合條件的少數(shù)民族學(xué)生入學(xué)，或因?yàn)橛星逭骘嬍沉?xí)慣師生人數(shù)少而不執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。四是各級(jí)教育、民族部門要高度重視，嚴(yán)格把關(guān)，采取措施，繼續(xù)辦好清真食堂、清真灶。（周莉執(zhí)筆）