吳紀(jì)安
孩子會說話、會走路了,父母便想到了早期教育的問題?,F(xiàn)在多才多藝的孩子很多,父母很重視孩子的智力開發(fā)與藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),但對孩子的教養(yǎng)(這里指道德素質(zhì))卻不是十分關(guān)注。成才必先成人。對人有禮貌、愛勞動、孝順父母等優(yōu)良品質(zhì)在幼年時就要注意培養(yǎng),這些性格往往會影響人的一生。以下三個小游戲有助于幫助您和孩子溝通、交流,不妨抽出一個小時來試一試。
一、打電話游戲
意義:打電話是日常生活中與人交流獲取信息的方式之一。除了教會孩子使用電話外,文明用語的傳授是十分重要的。會通過電話與人交流是人的教養(yǎng)的重要一環(huán)。
方法:
1.向孩子介紹電話機的用途;
2.教他怎樣撥號、聽聲、問話、答話以及對撥號音、忙音等提示音的識別;
3.與孩子一起模擬打電話。在這個過程中向孩子傳授電話用語,如:您好,請問××在嗎?您好,請問找哪位?他不在,需要我為您轉(zhuǎn)告嗎?對不起,您打錯了等等;
4.父母帶上手機去另一間房間,讓孩子試著打電話和接電話。熟練后可給爺爺、奶奶或外公、外婆打電話,讓孩子體驗一下。
這個游戲可根據(jù)孩子的年齡、能力分成幾個階段進行。先僅在父母的對打電話中,讓孩子參與,講幾句話。之后模擬著玩,再正式打,鞏固提高孩子的技能技巧。如果接受力強的話,可以教他給爺爺奶奶、親戚以及小朋友打電話。繼而學(xué)習(xí)在緊急情況下如何打父母的尋呼機、向110報警等。
二、洗衣服游戲
意義:在游戲過程中,孩子可學(xué)會歸類,掌握生活小常識、使用洗衣機的方法,了解衣服的原料、干濕的區(qū)別,同時也了解父母做家務(wù)的辛苦,增進父母與孩子的溝通。
準(zhǔn)備:
臟衣服、洗衣機、洗衣粉、晾曬衣物的工具等。
方法:
1.尋找臟衣服;
2.分開深色和淺色的衣服,以免染花;
3.數(shù)數(shù)衣服有幾件,說說衣物的名稱;
4.倒洗衣粉,接電源,開水龍頭,啟動;
5.仔細聽洗衣和脫水的不同聲音,計算時間,想想等待洗衣結(jié)束時可以再干些什么;
6.取出洗干凈的衣服,找合適的衣架來晾曬;
7.晾曬干后,分清各家庭成員的衣服,再將衣、褲等分類,折疊。
在游戲時遇上孩子沒弄懂的環(huán)節(jié)可停下來重復(fù),盡量讓孩子自己動手,家長只需講解,稍作示范。
三、逛超市游戲
意義:讓孩子熟悉買賣東西的過程,觀察周圍人的言行舉止,知道在公共場所不能大聲喧嘩,買東西要排隊等社會文明常識,培養(yǎng)節(jié)約、科學(xué)的消費觀念。
準(zhǔn)備:
去超市購物時,帶上你的孩子。記?。褐攸c是和孩子做游戲!
方法:
1.先讓孩子觀察超市貨架上的各種食物以及其它物品。隨著他的注意力,你不斷地告訴他它們叫什么,引導(dǎo)他多看不同種類的食品,如蔬菜水果類、糕點面包類、肉類、飲料類、糖果類、炒貨類、調(diào)味類等。問他:“那是什么食物?”看他能夠知道多少種不同食物的名稱,看他能否從食物標(biāo)簽圖形中辨認出食物來。袋裝食物,他很容易透過塑料袋辨別,罐頭或放在盒子里的就難了,如果他能辦到就要夸獎!
2.告訴孩子今天的購買額度是多少,讓孩子自行選擇有用的物品,不用給他太多限制;
3.根據(jù)金額多少讓孩子最終定下可買的東西,讓他自己帶著錢去收銀臺交錢,大人可跟在身后幫助,但不要包辦;
4.回家后讓孩子分門別類將東西放好;
5.如果孩子有興趣,可與他在家中模擬超市里的買賣行為,幫助孩子形成消費的概念。
游戲只是一種形式,在日常生活中注意孩子思想品質(zhì)的培養(yǎng)是十分重要的。尤其是如今的獨生子女,與同齡人交流少,得到父母的關(guān)注較多,容易形成以自我為中心、驕橫任性等缺點。防微杜漸,是家長的責(zé)任。圖/孟石初