云南師大呂標(biāo)
上大二時(shí),教現(xiàn)代文學(xué)的是一個(gè)年近六旬的老教授。一天發(fā)論文的時(shí)候,他把5個(gè)同學(xué)叫上了講臺(tái)。教授說(shuō):“這次作業(yè)這5位同學(xué)做得很好。我都給了95分?,F(xiàn)在請(qǐng)他們給大家念一下,希望大家向他們學(xué)習(xí)?!闭坡曔^(guò)后,第一位同學(xué)便紅著臉高聲誦讀了起來(lái)。真是寫(xiě)得太好了,字字珠璣,句句入理,同學(xué)們掌聲一片、贊嘆聲一片。讀完后那同學(xué)面紅如潮埋著頭沖下了講臺(tái)。沒(méi)想到輪第二位同學(xué)就卡殼了。只見(jiàn)他的頭抵到了胸前,一言不發(fā),無(wú)論教授怎么動(dòng)員都沒(méi)有用,后面的三位同學(xué)也是如此。正在同學(xué)們遲疑之際,教授發(fā)話了:“他們不好意思,那我來(lái)代讀吧。”未讀完,講臺(tái)上的4位已成了淚人。教授在他們的懇求聲中合上了作業(yè)本,揮揮手說(shuō):“下去吧,以后可得注意了,查資料的時(shí)候不但要注意內(nèi)容,還要關(guān)注一下作者的名字。”原來(lái)這5篇論文除個(gè)別字句有所不同而外,幾乎如出一轍,而這篇論文正是老教授許多年前的得意之作。
地理課上南寧陳大明
在地理課上,老師講道:“大氣的移動(dòng)叫氣流,河水的移動(dòng)叫水流”,接著老師提問(wèn)道:“那么風(fēng)的移動(dòng)叫什么呢?”
一位同學(xué)舉手發(fā)言:“叫風(fēng)流?!?
水沖龍王武漢大學(xué)張建平
在聽(tīng)文學(xué)講座時(shí),我前排的一位男生見(jiàn)身邊坐著一位非常美麗的女同學(xué),不由得怦然心動(dòng)。課間休息時(shí),他向女生對(duì)剛才的講座大加評(píng)論,指點(diǎn)諸多不足,并時(shí)有鄙視之辭,以顯示其才學(xué)。女生靜靜聽(tīng)罷,冷冷道:“你可知道那個(gè)你瞧不起的‘糟老頭子是我父親!”
特此警告南寧陳大明
大學(xué)里,有些同學(xué)寫(xiě)論文時(shí),會(huì)找些書(shū)上的文章整段照抄,如果不巧已有其他人抄過(guò),便很容易露出馬腳。一天,我到圖書(shū)館借書(shū),在一本書(shū)的一篇文章旁發(fā)現(xiàn)有人寫(xiě)道:“請(qǐng)注意,此文本人已經(jīng)抄過(guò),特此警告!”
歷史與計(jì)算機(jī)河南新鄉(xiāng)楊智冰
某大學(xué)籃球賽,上屆冠軍歷史系隊(duì)與“黑馬”計(jì)算機(jī)系隊(duì)闖入決賽。賽前,兩隊(duì)互打海報(bào),以助聲威。歷史系云:“歷史證明,歷史有驚人的相似之處!”計(jì)算機(jī)系曰:“輿論公認(rèn),計(jì)算機(jī)將改寫(xiě)歷史?!?/p>
神通廣大柳承賢
我所在的學(xué)校是所培養(yǎng)各類服務(wù)人員的職業(yè)學(xué)校。校長(zhǎng)篤信上帝,時(shí)刻不忘宣揚(yáng)神的恩典。在畢業(yè)典禮儀式前的閑談中,他得知一位漂亮的女生即將到航空公司當(dāng)空姐,便對(duì)我們說(shuō):“你們看,她每天都將在空中工作,離上帝最近,所以她長(zhǎng)得有如天使?!痹捯粑绰?,另一位女生忽地掩面而泣。校長(zhǎng)忙問(wèn)何故,女生哽咽道:“我馬上要去當(dāng)?shù)罔F服務(wù)員……”