五彩繽紛

李師東

沒有料到，張毅的詩作《歌唱腰鼓》會(huì)如此老成、深邃。“鼓聲扭著身子，從民族上游／踏月而來”，隨著這樣的場(chǎng)景，在一個(gè)民族的生命歷程上變幻出風(fēng)聲雨聲，以及戰(zhàn)亂、饑饉、太陽和神話。于是，腰鼓有如月光，它洞穿了民族的經(jīng)歷和愿望。就在這鼓聲與民族經(jīng)歷的印合中，詩作者得到了這樣的啟示：人民是永恒的主題。從此，這鼓聲不再只是鼓聲，它分明昭示出年輕的一代反顧歷史時(shí)所獲得的那么一種深沉的領(lǐng)悟。

更多的話題則是年輕的詩作者對(duì)自身的詠嘆和感懷。“因?yàn)槟贻p／你的目光便很吸引人”，在《因?yàn)槟贻p》里，質(zhì)樸平靜的話語流露著年輕人對(duì)自身的評(píng)價(jià)，年輕就是財(cái)富?？少F的是，在詩作者眼里，年輕并不就是永久的富有，青春的價(jià)值還在于“去做一些實(shí)實(shí)在在的事情”，這是對(duì)青春意義的深一層理解，能讓人警醒。同樣，青春時(shí)期的恍惚，也容易讓人接受，劉源的《無題》，便顯出點(diǎn)點(diǎn)的憂思。詩作者說他的一生，就這樣注定“一直不停地走下去”，這是對(duì)生活朦朧的感觸，同時(shí)也顯現(xiàn)了詩作者努力把握人生的心理軌跡。透過袁利榮的《風(fēng)箏》，我們看到的是對(duì)生命和生活的無悔和堅(jiān)定：“忘情于無攔無礙的天空／消魂于自斟自酌的長短句／浪漫的長帶翻飛成瀟灑的遠(yuǎn)影／——既然這是命運(yùn)注定”。而《觀賞魚》這首詩作，更顯出一種自信。如果說袁利榮是以“風(fēng)箏”自況的話，那么楊志廣筆下的“觀賞魚”則作為一道反命題，在證實(shí)生命應(yīng)有的價(jià)值和意義。

尤其值得一說的是《腳印》這首小詩。這首詩立意純粹，卻別有新意。的確我們“總難以躲開／自己的腳印”，既然是印在土地上，印在履歷冊(cè)上，我們就沒法回避。腳印有如青春的足跡，深深淺淺，都是對(duì)青春和生活的證明。

本期六位作者的詩作色彩斑瀾。青春的感受本該就有繽紛的色澤。我們從這里讀到了鮮活與厚重，讀到了沉思和激情，讀到了令人沉醉其中的五彩繽紛。