鄭毓信
一九七八年逝世的K.哥德爾教授是當(dāng)代最杰出的數(shù)理邏輯學(xué)家,一位才華出眾的理論工作者。王浩教授曾這樣評(píng)論說,“哥德爾教授只從事于具有根本性的研究……他的工作導(dǎo)致了以往幾十年數(shù)學(xué)基礎(chǔ)研究中大多數(shù)主要部分的發(fā)展……哥德爾教授的工作使現(xiàn)代邏輯起了革命性的變化,極大地提高了它在數(shù)學(xué)和哲學(xué)方面的重要意義?!痹诟绲聽柕母黜?xiàng)研究中,一九三一年發(fā)表的不完備性定理具有特別重要的意義。它被譽(yù)為“數(shù)學(xué)和邏輯發(fā)展史中的里程碑”。而且,隨著人類文明的進(jìn)步,不完備性定理正在表現(xiàn)出越來越廣泛、越來越深刻的影響,以致被稱為“一切知識(shí)的中心”。例如,著名物理學(xué)家J.惠勒在一九七四年發(fā)表的一篇文章中就曾斷言:“即使到了公元五○○○年,如果宇宙仍然存在,知識(shí)也仍然放射出光芒的話,人們就將仍然把哥德爾的工作……看成一切知識(shí)的中心?!?/p>
那么,什么是哥德爾的不完備性定理呢?在以往很長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi),人們始終存在這樣的信念,就是認(rèn)為可以把任何一種數(shù)學(xué)理論(例如,自然數(shù)理論,歐氏幾何理論等)組織成一個(gè)“完備的”(和相容的)公理系統(tǒng),也即可以找到這樣的有限多條公理(或公理模式),從這些公理出發(fā),按照一定的推理規(guī)則,可以“無一遺漏”地推出相應(yīng)理論中的所有真命題(而且,所推出的也僅僅是真命題,從而,這一公理系統(tǒng)就是相容的,也即無矛盾的)。然而,哥德爾卻證明了這種信念是錯(cuò)誤的,因?yàn)?,他的不完備性定理所斷言的就是:任何足夠豐富的數(shù)學(xué)系統(tǒng),如果是相容的,就一定是不完備的。這也就是說,對(duì)于足夠豐富的數(shù)學(xué)理論(在其中能夠發(fā)展起算術(shù)理論)來說,相應(yīng)的公理系統(tǒng)(嚴(yán)格地說,是形式系統(tǒng))必然或者是不相容的,或者是不完備的。
由于哥德爾的不完備性定理(以下簡(jiǎn)稱“哥德爾的定理”)與傳統(tǒng)觀念是直接違背的,因此,在哥德爾發(fā)表了自己的定理以后,人們發(fā)表了大量的文章和著作,它們或者對(duì)哥德爾的定理及其證明思想進(jìn)行解釋和分析,或者對(duì)哥德爾定理的實(shí)質(zhì)及其普遍意義進(jìn)行了剖析和論證。例如,在一九五八年出版的《哥德爾的證明》(英文版)一書中,作者E.耐格爾和J.紐曼就著重從數(shù)學(xué)的角度對(duì)哥德爾定理及其證明思想進(jìn)行了分析;另外,在一九六三年發(fā)表的一篇論文中,邏輯學(xué)家M.杜墨特則圍繞自然數(shù)概念的語義分析對(duì)哥德爾定理的哲學(xué)意義進(jìn)行了論述。然而,盡管存在大量的文章和著作,哥德爾的定理在少數(shù)專家圈子以外仍然很少為人們所了解:此外,雖然為數(shù)眾多的作者從各種不同的角度進(jìn)行了分析,但他們普遍的看法仍然是:“我們尚未能夠完全把握住哥德爾定理的深遠(yuǎn)意義。”
鑒于上述情況,D.霍夫施塔特的《GEB——一條永恒的金帶》一九七九年在美國引起轟動(dòng)并獲得了普利策大獎(jiǎng),就不是偶然的了。因?yàn)?,這一著作從一種全新的角度對(duì)哥德爾的定理進(jìn)行了論述,而且,分析的深度也超過了先前的有關(guān)著作。
霍夫斯塔特是圍繞哥德爾定理來展開全書的論述的。但是,正如書名《GEB——一條永恒的金帶》(其中,G即是指哥德爾〔G
縱覽《金帶》一書,容易看到,一個(gè)貫穿始終的概念就是“層次”的概念。作者是在最廣泛的意義下應(yīng)用這一概念的。例如,畫面中的不同水平面或不同的部分,樂曲中的主題與伴奏或不同的音部,原像與鏡像,錄制下來的聲音與真實(shí)的聲音,符號(hào)與意義,……這些都可以看成客觀事物中的不同層次。類似的還有,信息傳遞中的不同層次:結(jié)構(gòu)消息,外部消息,內(nèi)部消息;計(jì)算機(jī)中的不同層次:機(jī)器語言,匯編語言,編譯程序等;生命遺傳過程中的不同層次:DNA,蛋白質(zhì),……。另外,除去這種客觀的層次性以外,人類的認(rèn)識(shí)活動(dòng)也表現(xiàn)出明顯的層次性:對(duì)于同一個(gè)對(duì)象(如樂曲、繪畫等)可以從各個(gè)不同的層次上去理解(當(dāng)然,認(rèn)識(shí)的這種層次性正是客觀事物的層次性的反映;而且,它的直接物質(zhì)基礎(chǔ)就是大腦結(jié)構(gòu)的層次性)。最后,就哥德爾定理而言,其中也直接涉及到了兩個(gè)不同的層次:對(duì)象數(shù)學(xué)和元數(shù)學(xué)。在對(duì)象數(shù)學(xué)中,我們只是按照一定的法則由給定的前提出發(fā)去進(jìn)行演繹;在元數(shù)學(xué)中,我們則對(duì)對(duì)象數(shù)學(xué)的整個(gè)邏輯結(jié)構(gòu)作出判斷,如,“某某命題是可以證明的”,“這一理論是相容的”,等等。顯然,相對(duì)于對(duì)象數(shù)學(xué)而言,元數(shù)學(xué)是一個(gè)更高的層次。
客觀事物及認(rèn)識(shí)過程的層次性或許早已為人們所熟悉;然而,哥德爾定理卻為我們揭示了問題的另一側(cè)面。那就是,在確認(rèn)層次性的同時(shí),我們還必須清楚地看到不同層次間的可滲透性;而且,正如《金帶》的作者所指出的,在很多的情況下,這種不同層次間的滲透性又表現(xiàn)為“層次的纏繞”(另外,如果著眼于某一層次的話,這就是所謂的“自我相關(guān)”)。這種層次的纏繞會(huì)造成什么樣的后果呢?一種直觀的印象是,這是一種混淆,從而就可能導(dǎo)致混亂、甚至荒謬。例如,主題與伴奏互相干擾就可能造成噪音;另外,正如埃舍爾的版畫《畫廊》及《三個(gè)球》等所表明的,畫中有畫,映象之中有映象,……這就會(huì)造成混亂。正因?yàn)椤皩哟蔚睦p繞”往往包含有“悖理”的含義,因此《金帶》中就稱之為“怪圈”;而且,正如作者所指出的,哥德爾的定理實(shí)質(zhì)上也就是一個(gè)怪圈。具體地說,在這一定理的證明中,哥德爾首先通過映射實(shí)現(xiàn)了對(duì)象數(shù)學(xué)與元數(shù)學(xué)這樣兩個(gè)層次的互相纏繞,從而使得對(duì)象數(shù)學(xué)中的命題獲得了雙重的意義:它們既是對(duì)象數(shù)學(xué)中的命題,同時(shí)又具有元數(shù)學(xué)的意義;其次,哥德爾又構(gòu)造出了這樣一個(gè)“自我相關(guān)”的命題G,它所斷言的就是自身的不可證明性。從而,G就是一個(gè)不可證明的真命題。因?yàn)椋?/p>
一、如果G可以證明的話,G必然為真;而依據(jù)G的(元數(shù)學(xué))意義,這也就意味著:G是不可證明的,矛盾(從而,依據(jù)理論是相容的假設(shè),G就是不可證明的)。
二、正因?yàn)镚是不可證明的,因此,依據(jù)G的意義,G就是個(gè)真命題。這樣,G的構(gòu)成就證明了系統(tǒng)的不完備性;而結(jié)論的普遍性(這里的主要條件就在于:對(duì)象理論必須足夠豐富以保證建立所說的映射)則又說明了“在數(shù)學(xué)理論中是無法將怪圈徹底地排除出去的”。一般地說,《金帶》的作者還通過大量實(shí)例的分析引出了這樣的結(jié)論:“怪圈不僅不是一種罕見的現(xiàn)象,而且在許多場(chǎng)合里是不可避免的。它是許多復(fù)雜系統(tǒng)的共同特點(diǎn)”。這也就是說,“無論是大腦思維,無論是人工智能,無論是嚴(yán)密的數(shù)學(xué),無論是抽象的音樂,也無論是形象的美術(shù),……都無法擺脫奇妙的怪圈。”
那么,這種“驚人的一致性”究竟意味著什么呢?或者說,究竟什么是哥德爾定理的普遍意義呢?考慮到哥德爾定理是數(shù)學(xué)對(duì)自身進(jìn)行“反省”,即是用數(shù)學(xué)推理對(duì)數(shù)學(xué)推理自身進(jìn)行探究的結(jié)果,《金帶》的作者也就主要從認(rèn)識(shí)論的角度對(duì)此進(jìn)行了分析,即著重討論了“哥德爾的理論為我們理解自己的思維提供了什么啟示”的問題。作者的觀點(diǎn)是:思維過程(及其物質(zhì)基礎(chǔ)——大腦)是包含有極其復(fù)雜的層次結(jié)構(gòu)的,而這些層次的相互纏繞(例如,上面的層次是靠底下的層次來支持的,但是又返回來影響和控制底層的活動(dòng))則就是思維活動(dòng)的關(guān)鍵所在。作者的這一分析是具有重要意義的。例如,從理論的角度說,以此為依據(jù)就可進(jìn)而去討論人類能否完全認(rèn)識(shí)某些事物(相應(yīng)地,能否完全把握某些概念)的問題。作者認(rèn)為,客觀事物中存在有兩種不同的性質(zhì):“符號(hào)型性質(zhì)”和“語義型性質(zhì)”,前者并不涉及到多層次的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu),后者的認(rèn)識(shí)則依賴于多層次的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu);由于多層次的結(jié)構(gòu)具有無限豐富的內(nèi)容,因此要完全認(rèn)識(shí)語義型的性質(zhì)(或者說,把握住相應(yīng)的概念,如真、美等)就是十分困難的(然而,應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充的是,我們?nèi)钥赏ㄟ^發(fā)展更高層次的認(rèn)識(shí)及不同層次的相互滲透來不斷深化我們的認(rèn)識(shí))。另外,從應(yīng)用的角度說,上述的分析則又為人工智能研究的深入發(fā)展指明了方向:這種發(fā)展的關(guān)鍵就在于,如何去創(chuàng)造更高層次的描述,同時(shí)又努力去填平在不同層次間所存在的“鴻溝”。顯然,在這樣的意義上,層次的纏繞所具有的就不只是消極的意義了。這也就是說,如果我們?nèi)匀话堰@種“層次的纏繞”說成是“怪圈”的話,那么,這種怪圈就不再是“偽、惡、丑”,而是一種更高層次上的“真、善美”。事實(shí)上,正如《金帶》的作者所指出的,在巴赫的樂曲及埃舍爾的作品中,我們也可感受到這種更高層次上的美。例如,巴赫的《音樂的奉獻(xiàn)》就是一個(gè)典型的例子。其中,巴赫用一種特殊的技巧構(gòu)成了一個(gè)怪圈:它由三個(gè)音部所組成,當(dāng)最高音部演奏主題時(shí),其余兩個(gè)音部提供卡農(nóng)式(某種意義上的“重復(fù)”)的協(xié)奏;然后,通過多次的變調(diào),在結(jié)尾處樂曲又平滑地回到了開頭。而且,它的成功之處就在于,這一怪圈并沒有給人以不和諧的感覺;恰恰相反,它卻使人產(chǎn)生了一種不斷增高的感覺。此外,埃舍爾則用繪畫的形式表現(xiàn)了這種和諧性。他的《逆行(蟹式)卡農(nóng)》被說成“一支看得見的樂曲”,其中,“伴句的旋律與導(dǎo)句的旋律保持逆行的關(guān)系,然而,一切(又)是那樣協(xié)調(diào)、自然?!笔聦?shí)上,《金帶》一書本身也清楚地表明了這樣一點(diǎn):它所揭示的在藝術(shù)、數(shù)學(xué)等大相徑庭的領(lǐng)域中所存在的驚人的一致性顯然就表明了更高層次上的和諧性(這樣,這種借助于層次的纏繞得以表現(xiàn)的和諧性,與前述的混亂性也就構(gòu)成了一個(gè)怪圈)。
由于《金帶》一書涉及到了音樂、繪畫、數(shù)學(xué)、人工智能、遺傳機(jī)制等如此廣泛的領(lǐng)域,霍夫斯塔特的原著就是一部巨著。為了使更多的讀者能夠從這一出色的著作中得到教益,樂秀成同志將它翻譯并改寫成了一部篇幅不大的書。這一工作凝聚了編譯者的創(chuàng)造性勞動(dòng),無疑是十分有意義的。由于編譯后的《金帶》仍然不可避免地涉及到了分布于各個(gè)不同領(lǐng)域的大量概念,更由于作者的思想是如此的新穎、深刻,因此,誠如樂秀成同志在《序言》中所說,“要想不費(fèi)功夫或者較輕松地讀通它仍然是做不到的?!?也)不能指望大部分人讀一遍就能看懂全書的內(nèi)容?!钡P者認(rèn)為,這仍是一部值得讀書界反復(fù)閱讀、仔細(xì)領(lǐng)悟的好書。
最后,筆者愿在這里附帶指出《金帶》一書中的一個(gè)小錯(cuò)誤。在該書第8頁中,作者談到了“愛皮梅尼特悖論”,但這事實(shí)上并不是一個(gè)嚴(yán)格意義上的悖論。因?yàn)?,由愛皮梅尼特的斷?“所有的克里特島人都撒謊”)為假,并不能推出“作為克里特島人的愛皮梅尼特就沒有撒謊”的結(jié)論,并只能推出“并非所有的克里特島人(在任何時(shí)候)都是撒謊的”。從而,如果克里特島上除去愛皮梅尼特還有其他人的話(或者說,愛皮梅尼特除去上述斷言還作過別的判斷的話),愛皮梅尼特所說的這句話就可能為假而不會(huì)導(dǎo)致矛盾。
(《GEB——一條永恒的金帶》,〔美〕道·霍夫斯塔特原著,樂秀成編譯,四川人民出版社一九八四年六月第二次印刷,1.07元)