理科學(xué)生也應(yīng)該重視寫(xiě)作

候仁之

葉圣陶先生：

您好！

我是中國(guó)人民大學(xué)語(yǔ)言文學(xué)系二年級(jí)的學(xué)生。有一個(gè)問(wèn)題向您請(qǐng)教：初學(xué)寫(xiě)作的人，怎樣通過(guò)寫(xiě)作關(guān)？

黨和國(guó)家，要求我們文學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)有較高的辭章修養(yǎng)和寫(xiě)作能力。我和我周?chē)耐瑢W(xué)，距離這個(gè)要求還很遠(yuǎn)。我們平時(shí)寫(xiě)一篇短文，要用很長(zhǎng)時(shí)間，感到很吃力，寫(xiě)不好。同學(xué)們都挺著急，覺(jué)得寫(xiě)作這一關(guān)很難過(guò)！

葉圣陶先生，您的文章——像《小記十篇》（1958年，天津百花文藝出版社出版）等，寫(xiě)得那么好。我們很想知道，您當(dāng)學(xué)生的時(shí)候是怎樣通過(guò)寫(xiě)作關(guān)的？還有，您看讀哪些書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)寫(xiě)作更有幫助？除了正課學(xué)習(xí)，我也讀一些文藝作品，別的書(shū)籍就很少閱讀。

葉圣陶先生，怎樣才能通過(guò)寫(xiě)作關(guān)呢？祈賜教。

祝您健康！

您的學(xué)生李玉銘

玉銘同學(xué)：

惠書(shū)誦悉。承相問(wèn)，自當(dāng)作答，但是說(shuō)不出精要的話，又不能詳說(shuō)，恐怕對(duì)足下沒(méi)有多大助益。

通過(guò)寫(xiě)作關(guān)，大概須在思想認(rèn)識(shí)方面多下工夫。思想認(rèn)識(shí)是文章的質(zhì)料，有質(zhì)料是首要的，沒(méi)有質(zhì)料，如何能寫(xiě)？質(zhì)料有了，還要求其好，不好的質(zhì)料當(dāng)然寫(xiě)不成好的文章。平時(shí)學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)各種學(xué)科，關(guān)心國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，閱覽書(shū)籍報(bào)刊，參加生產(chǎn)勞動(dòng)，參加各種社會(huì)活動(dòng)，都是豐富和提高思想認(rèn)識(shí)的途徑。從中有所得，就是文章的質(zhì)料，練習(xí)寫(xiě)文章就可以利用這些質(zhì)料。

寫(xiě)文章是運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)的，因而語(yǔ)言方面也須下工夫。正確，明白，有條有理，首尾貫通，大概是超碼的要求。經(jīng)常留心自己的語(yǔ)言，經(jīng)常觀察人家口頭說(shuō)的筆下寫(xiě)的語(yǔ)言，哪是好的，對(duì)的，哪是不好的，不對(duì)的，都仔細(xì)辨別，這樣可以提高對(duì)語(yǔ)言的敏感。要緊的當(dāng)然是多練，就是勤于動(dòng)筆，每逢動(dòng)筆決不馬虎。勤于動(dòng)筆實(shí)際上不僅是動(dòng)筆而己，同時(shí)也是勤于動(dòng)腦筋，在運(yùn)用語(yǔ)言寫(xiě)出某些質(zhì)料來(lái)這件事情上動(dòng)腦筋。多練才會(huì)熟，練到熟的時(shí)候，寫(xiě)作關(guān)也就通過(guò)了。

我開(kāi)不出書(shū)目，說(shuō)不出哪些書(shū)對(duì)寫(xiě)作最有助益。我只覺(jué)得文藝作品當(dāng)然應(yīng)該讀，但是為要通過(guò)寫(xiě)作關(guān)，就不宜只讀文藝作品，其他東西也應(yīng)該讀。因?yàn)樗^通過(guò)寫(xiě)作關(guān)，目的在能順順當(dāng)當(dāng)?shù)貙?xiě)好一般文章，記事記得一清二楚，說(shuō)理說(shuō)得明白曉暢。文藝創(chuàng)作是另外一回事，先要通過(guò)了寫(xiě)作關(guān)，才談得上文藝創(chuàng)作。在中學(xué)階段，語(yǔ)文課教學(xué)生作文，并不希望學(xué)生從事創(chuàng)作。就是大學(xué)語(yǔ)文系，也是如此。文藝創(chuàng)作不是人人必須辦到的，寫(xiě)作關(guān)卻是人人必須通過(guò)的。讀一些文藝作品，就學(xué)習(xí)寫(xiě)作這方面說(shuō)，也無(wú)非因其有助于寫(xiě)好一般文章而已。

余不多說(shuō)，順祝進(jìn)步。

葉圣陶