打破顧慮，下決心學(xué)普通話

自從全國文字改革會議發(fā)布了“大力推廣以北京語音為標(biāo)準音的普通話”的決議以后，本刊編輯部陸續(xù)收到各地各個崗位上的青年同志的來信，一致表示擁護這個決議。

青年們都迫切要求早日學(xué)會普通話。來信中談到了一些目前青年們在學(xué)習(xí)普通話中的思想情況，并且還介紹了一些經(jīng)驗。

許多青年來信反映，他們在學(xué)習(xí)普通話的時候，受到了周圍有些同志的打擊：說學(xué)普通話是“裝腔作勢”、“南腔北調(diào)”、“半土不洋”、“忘本”……等等。這一來，學(xué)習(xí)的熱情就低落了，產(chǎn)生了很多顧慮，有的甚至不敢再學(xué)了。我們認為，首先應(yīng)該認識，推廣普通話是中央決定要大力開展的工作，是個嚴肅而光榮的政治任務(wù)，是有利于祖國的社會主義建設(shè)的。教育部張奚若部長說得好：“教普通話，學(xué)普通話，都是為了祖國更進一步的統(tǒng)一和發(fā)展，為了建設(shè)社會主義這個光榮偉大的事業(yè)。”我們學(xué)習(xí)普通話是完全正確的，有什么可怕的呢？再說，那些由于不了解推廣普通話的重大意義而說些諷刺話的人，只要我們耐心、熱情地用道理來說服他們，用事實來教育他們，他們的態(tài)度是會逐步轉(zhuǎn)變的。朱軍同志在來信中談到他開始學(xué)普通話的時候，也受到了周圍同志的嘲笑，但由于他能克服困難，堅持學(xué)習(xí)，終于學(xué)會了。所以重要的還是我們自己打破顧慮，下決心學(xué)習(xí)。當(dāng)然，那些嘲笑別人的同志是不對的，應(yīng)該受到批評。

那末，到底怎樣才能學(xué)好呢？周圍沒有能說普通話的人，怎么辦呢？——陜西鎮(zhèn)安陸俊義、湖南曾念書、沈陽溫校忠等同志都提出了這個問題。是的，學(xué)普通話是要懂得些正確的方法的，讓我們先來聽聽朱軍同志的學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧：“……管人們說什么呢，反正我是要改，我知道，任何一種習(xí)慣的改變必然要經(jīng)過一個艱苦的緞練與摸索的過程。我就不信一個人的口音改不成！

“我唯一的‘老師就是實踐和字典。當(dāng)我說錯了別人笑我時，我就向他請教：我說的不對請你給我說一遍聽聽。這樣一來，他也不好意思再取笑了。除了這樣在生活中經(jīng)常地注意聽注意說以外，一有時間我就靠字典學(xué)習(xí)四聲。

“經(jīng)過三個月來的‘四不像話，終于摸著了一點頭緒，后來又經(jīng)過了用北京話朗讀小說、報紙（我主動要求給大家讀報）拼四聲等練習(xí)，現(xiàn)在說話一點也不用故意的裝腔了。

“總之，學(xué)習(xí)普通話對我們青年人來說，既不是什么天大的難事，也并非一下子就能學(xué)好的。它跟改掉其他的習(xí)慣一樣，必須要經(jīng)過一段艱苦的過程。其中最主要的是信心和決心。不能怕別人笑話?？赡芤虻貐^(qū)的不同，有的同志學(xué)得快一些，有的同志學(xué)得慢一些，不過總會有成績的?！?/p>

朱軍同志的經(jīng)驗對同志們的學(xué)習(xí)是會有啟發(fā)的。此外，我們還綜合了讀者的幾點體會，供同志們參考。

一、著重學(xué)習(xí)語音，同時兼顧語法、詞群。學(xué)習(xí)一種語言必須同時學(xué)習(xí)語音、語法和詞義，但漢語方言中語音的差別最大，所以我們應(yīng)該著重學(xué)習(xí)語音，至于語法和詞義，只要多聽人家講，多看書，多查字典、詞典，就會逐漸熟悉的。

二、多聽多講。我們在看電影、看話劇、聽廣播、聽很朗誦以及聽講普通話的人談話時，應(yīng)該注意聽，并和自己用的方言話比較。但光聽是不夠的，還須多講，要大膽地練習(xí)講，要抓緊一切機會講，要堅持不斷地講。此外，還可以學(xué)習(xí)注音字母（必須念得準確），有了注音字母做拐棍，多查字典，自修起來就較容易了。

三、組織起來集體學(xué)習(xí)。最好把愿意學(xué)普通話的同志組織起來成立普通話小組，請會講的同志擔(dān)任輔導(dǎo)，這樣可以互相督促、糾正，可以學(xué)得更快更好些。

隨著漢語規(guī)范化工作的進一步開展，學(xué)習(xí)普通話的機會、條件將愈來愈好，只要我們有決心，經(jīng)過一段時間的努力，普通話是一定可以學(xué)好的。