何其仁
編輯同志:
我是一個(gè)做工廠青年團(tuán)工作的干部,現(xiàn)在的文化水平是初中。我很想在工作中好好學(xué)習(xí),將來使自己成為一個(gè)有專門知識(shí)的人。特別是最近黨中央發(fā)出向科學(xué)進(jìn)軍的號(hào)召以后,我更感到應(yīng)該加倍努力。但是,我現(xiàn)在很苦惱。學(xué)習(xí)青年團(tuán)的業(yè)務(wù)知識(shí)吧,我覺得沒有多少學(xué)問好學(xué),同時(shí)也沒有必要在這上面化費(fèi)過多的精力,因?yàn)閷砦也粫?huì)成為一個(gè)青年團(tuán)工作專家;學(xué)習(xí)一門自己所愛好的專門知識(shí)吧,又不知道將來組織上是否會(huì)調(diào)我去做自己所學(xué)的那門工作,如果組織上調(diào)我去做另外的工作,我不是“學(xué)非所用”了嗎?同時(shí)青年團(tuán)的工作面很寬,到處都要配合,要學(xué)一門專門知識(shí),應(yīng)該從什么地方學(xué)起呢?這些問題不能解決,也使我躊躇不敢訂個(gè)人規(guī)劃。編輯同志,你們能幫助我嗎? 李明智
李明智同志:
“中國(guó)青年”編輯部把你的信送到我這里來了,要我針對(duì)著你所感到苦惱的問題,寫一封公開的回信。寫什么好呢?雖然我曾經(jīng)做過好幾年的青年團(tuán)工作,也曾經(jīng)有過你今天所感到的同類性質(zhì)的苦惱,但是不一定能夠幫助你徹底解決苦惱的問題。不過對(duì)於你提出的意見和問題,我現(xiàn)在卻有自己的一些看法,可以供你參考。
你來信說,青年團(tuán)工作本身沒有多大的學(xué)問;做青年團(tuán)工作,用不著花費(fèi)許多精力去學(xué)習(xí),也學(xué)習(xí)不到什么東西,更談不上要當(dāng)專家。
根據(jù)我自己的切身體驗(yàn),得出了和你完全相反的結(jié)論。我所熟悉的許多同志,他們就是從青年團(tuán)工作中受到鍛煉、成長(zhǎng)起來,成了黨和國(guó)家的優(yōu)秀的干部的。他們的情況可以證明:青年團(tuán)工作里面有大學(xué)問;做青年團(tuán)工作,可以學(xué)習(xí)一種最大的學(xué)問,學(xué)到極其豐富的知識(shí);青年團(tuán)干部也可能成為專家,雖然說并沒有青年團(tuán)工作的博士,也沒有終身做青年團(tuán)工作的專家。
一點(diǎn)也沒有夸張。做青年團(tuán)工作,可以學(xué)習(xí)到世界上一門最偉大而又最有用的學(xué)問——馬克思列寧主義。
青年團(tuán)工作,是要以馬克思列寧主義教育青年一代,是要組織青年參加社會(huì)主義的事業(yè),來實(shí)現(xiàn)黨的方針,執(zhí)行黨的政策,完成黨的任務(wù)。黨的方針、政策、任務(wù)是根據(jù)馬克思列寧主義的基本原則,結(jié)合我國(guó)當(dāng)前的實(shí)際情況制訂出來的,是很生動(dòng)、很具體的馬克思列寧主義。我們要做好青年團(tuán)工作,一方面必須認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策、任務(wù)的具體內(nèi)容,并深人了解分析自己工作有關(guān)的各種實(shí)際情況;而另一方面也必須學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論。這樣做,就能把黨的方針、政策變?yōu)榍嗄耆罕姷淖杂X的行動(dòng),讓青年在建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮最大的作用,得到很大的鍛煉,完成黨所交付的任務(wù)。同時(shí)也就可以迅速提高我們的馬克思列寧主義的水平。
你若不想當(dāng)理論家,就可能對(duì)我這段話并不感到興趣。但我應(yīng)該再一次告訴你,學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,是只有好處的;因?yàn)檫@是我們做任何工作的時(shí)候都需要的一門學(xué)問,也是任何一個(gè)專家都必須掌握的一種知識(shí)。青年團(tuán)干部做的是政治工作,當(dāng)然更應(yīng)該如此。
青年團(tuán)干都除了學(xué)習(xí)政治理論而外,可以而且應(yīng)該學(xué)習(xí)其他許多知識(shí)?!扒嗄陥F(tuán)的工作面很寬”,可以說是有些“麻煩”,但同時(shí)也有些好處:就是能使我們打開眼界,接觸多方面的問題,學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)。而工作本身也逼迫我們?nèi)W(xué)習(xí)許多東西,否則工作就干不好。就拿你的工作崗位來說吧,你作為一個(gè)青年團(tuán)干部,首先是要懂得做思想教育工作。而要做好思想教育工作,是需要學(xué)習(xí)許多有關(guān)的知識(shí)的。譬如說,團(tuán)委會(huì)要通過文學(xué)藝術(shù)來對(duì)青年職工進(jìn)行共產(chǎn)主義教育,你就不應(yīng)該對(duì)文學(xué)藝術(shù)一無所知。再說得具體一些吧,假若青年職工要討論蘇聯(lián)小說“拖拉機(jī)站站長(zhǎng)和總農(nóng)藝師”或者電影
“董存瑞”,而你卻沒有讀過這本小說,沒有看過這部電影,你怎么能夠正確地領(lǐng)導(dǎo)他們進(jìn)行討論,以達(dá)到教育的目的呢?還應(yīng)該記住,你是在對(duì)工廠青年做思想教育工作。工廠青年有些思想問題是一般的,但又有一些思想問題卻是跟本廠的許多具體情況有聯(lián)系的。如像行政領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)管理、勞動(dòng)生產(chǎn)、人事工作、工資制度以及職工本身種種情況,都可能影響到青年職工的思想。你若對(duì)這一切情況毫不了解,要想針對(duì)他們的這些思想問題進(jìn)行教育 ,那就等於隔靴搔癢,解決不了問題。而且工廠青年團(tuán)組織的中心任務(wù),是要協(xié)助黨和行政搞好企業(yè)管理,搞好生產(chǎn),這就更要求你非懂得企業(yè)管理、生產(chǎn)技術(shù)方面的一些知識(shí)不可。譬如說,青年團(tuán)組織要支持青年職工的合理化建議,可是你講不清楚這些建議為什么是合理的;那么這種支持就顯然軟弱無力。團(tuán)組織也要在青年職工中推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),但是你并不懂得這些經(jīng)驗(yàn)有那些先進(jìn)的地方;而這種推廣也就會(huì)變?yōu)槊つ康耐茝V。所以我們說,做青年團(tuán)工作需要學(xué)習(xí)許多知識(shí),在青年團(tuán)工作中也的確可以學(xué)到許多知識(shí)。
也許你會(huì)這樣想,“我只想學(xué)一門專門知識(shí),告訴我從什么地方學(xué)起好了,我并不要學(xué)這么多的東西?!蔽业囊庖娛?,這些東西都應(yīng)該學(xué)。而且從你現(xiàn)有的文化程度來看,我還主張你學(xué)得更多一些。如像中國(guó)語文和文學(xué),中外歷史地理、首先是本國(guó)歷史地理,都是我們每個(gè)干部、特別是做思想教育工作的干部所應(yīng)具備的知識(shí)。你在這方面是否認(rèn)為目已不需要再學(xué)了呢?我想不會(huì)的。你在工作中學(xué)到了許多實(shí)際知識(shí),但這些知識(shí)一般都比較零碎,不成系統(tǒng),而且你對(duì)它們往往是如其然而不知其所以然。為了要使你的這些實(shí)際知識(shí)系統(tǒng)化,能深入和提高一步,你就需要學(xué)習(xí)有關(guān)的基本科學(xué)知識(shí),如像與思想教育有關(guān)的教育學(xué)、倫理學(xué),與企業(yè)管理有關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué),與生產(chǎn)技術(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)等等知識(shí)。當(dāng)然,你不可能同時(shí)學(xué)習(xí)這許多東西,但這要根據(jù)自己的需要情況與可能條件,訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,現(xiàn)在就來開始一步步地學(xué)。
我勸你學(xué)習(xí)許多東西,并不是反對(duì)你鉆研一門專門學(xué)問。你現(xiàn)在是可以考慮選擇一門專業(yè)知識(shí)來學(xué)習(xí)的。你可以從自己工作有關(guān)連的方面來考慮,決定專門研究宣傳教育問題或者組織工作問題,學(xué)習(xí)有關(guān)企業(yè)生建管理的業(yè)務(wù)。你也可以根據(jù)自己的興趣和特點(diǎn)來考慮,決定學(xué)哲學(xué)或者文學(xué)。自己選擇定了之后,就把這一門當(dāng)作學(xué)習(xí)的重點(diǎn),同時(shí)還要圍繞著重點(diǎn),有計(jì)劃地學(xué)習(xí)一些基本科學(xué)知識(shí)。這一點(diǎn),對(duì)於像你這樣文化水平不是很高的同志,特別重要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任何一門專門學(xué)問,都需要許多的一般科學(xué)知識(shí)做基礎(chǔ),一個(gè)人的一般科學(xué)知識(shí)越豐富,他去研究一種專門學(xué)問就會(huì)更加便利,他獲得巨大成就的可能性也就會(huì)更大一些。
你最感覺苦惱的是,怕自己學(xué)了一門專門知識(shí),將來一調(diào)動(dòng)工作,弄成“學(xué)非所用”浪費(fèi)了精力和時(shí)間。我認(rèn)為你這種苦惱是不必要的。不管你專學(xué)那一門,在目前說來,所要學(xué)的東西都是一般的基礎(chǔ)知識(shí)。這些基礎(chǔ)知識(shí)越是豐富,就越是可以幫助你擴(kuò)大眼界,明確自己的世界觀;而且這些基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)於你將來做任何工作都有用處,所以學(xué)了不會(huì)是浪費(fèi)。同時(shí)你現(xiàn)在只是打算鉆一門,還并沒有對(duì)某一門有專長(zhǎng),所以不用發(fā)愁“學(xué)非所用”的問題。當(dāng)你真正去鉆研了一門專門知識(shí),而且鉆出來了一定成績(jī)的時(shí)候,你不僅可以請(qǐng)求組織上考慮你的工作調(diào)動(dòng)問題,而且組織上是應(yīng)該考慮的,我想組織上是一定會(huì)考慮的。
我的意見大概就是這些,不知你覺得怎樣?