從“脫離政治”談起

蕭文惠

陶世龍同志的信提出了一個(gè)長(zhǎng)期存在著的問(wèn)題。他談的是關(guān)心政治和鉆研業(yè)務(wù)的關(guān)系，但其實(shí)關(guān)系著一個(gè)很大、很重要的問(wèn)題，這就是：我們究竟要怎樣來(lái)培養(yǎng)我們的為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的科學(xué)技術(shù)人才，究竟要怎樣來(lái)促進(jìn)學(xué)術(shù)界新生力量的生長(zhǎng)，使我們國(guó)家迅速趕上世界的學(xué)術(shù)水平？

還是從陶世龍同志提的問(wèn)題談起：

究竟什么叫脫離政治？什么叫不脫離政治？一些人們總是把經(jīng)常參加各種會(huì)議的并且在會(huì)上發(fā)言積極的人叫做不脫離政治，往往把不大到會(huì)的人或者在會(huì)上不大發(fā)言的人叫做脫離政治，甚至有人把鉆研業(yè)務(wù)看作脫離政治。其實(shí)，這些看法是帶有很大的片面性，很容易使人成為政治空談家，不能對(duì)青年人向科學(xué)進(jìn)軍的工作上起促進(jìn)作用。

陶世龍同志的信是談青年教師工作的，這里就先談一談青年教師問(wèn)題。多數(shù)青年教師負(fù)擔(dān)很重，名義上是助教，實(shí)際上已經(jīng)擔(dān)任講師、教授的工作，應(yīng)當(dāng)看到。這是大有出息的負(fù)擔(dān)，這是必要的?？梢韵胂竦玫饺绻麄儾慌︺@研業(yè)務(wù)，如何能做講師、教授的工作呢？可是在這樣的青年教師中，如果是黨團(tuán)員，社會(huì)工作就很多，往往同時(shí)擔(dān)任兩三個(gè)職務(wù)。天津十七中一個(gè)教師團(tuán)員，就擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記、工會(huì)組織委員、政治教研組長(zhǎng)、高三班主任等六個(gè)職務(wù)，還指導(dǎo)全校時(shí)事學(xué)習(xí)、指導(dǎo)廣播學(xué)校的政治課教師備課，真是忙得不可開(kāi)交，每晚都要到十二時(shí)以后才能睡覺(jué)。這樣的人據(jù)我看，業(yè)務(wù)搞不好，政治也搞不好。有人說(shuō)這是“兩敗俱傷”，我看這話(huà)不能算錯(cuò)。

青年教師的本身業(yè)務(wù)很重，再加上很重的社會(huì)工作。這就在我們每個(gè)人的面前提出這樣的問(wèn)題，如此搞下去能夠得出什么結(jié)果呢？本來(lái)一個(gè)青年人應(yīng)當(dāng)參加一定的會(huì)議，在會(huì)上發(fā)表自己的意見(jiàn)。但是，如果會(huì)議又多又長(zhǎng)，或者會(huì)議內(nèi)容不重要，或者并不解決問(wèn)題。這樣你怎能單單責(zé)備不大參加會(huì)的或者參加會(huì)不大發(fā)言的人脫離政治呢？有一個(gè)高等學(xué)校的助教反映，他們的團(tuán)支部每周開(kāi)三四小時(shí)的團(tuán)小組會(huì)，另外還要組織團(tuán)日活動(dòng)。還有的學(xué)校每周要舉行一次報(bào)告會(huì)，為了宣傳儲(chǔ)蓄、交通守則……都舉辦報(bào)告會(huì)。每次要占一下午，一定要所有的人去聽(tīng)。結(jié)果自然鬧得大家都很不積極。少開(kāi)一些會(huì)，開(kāi)得短些，社會(huì)活動(dòng)減少一些，騰出一些時(shí)間來(lái)鉆研業(yè)務(wù)，我看，對(duì)業(yè)務(wù)提高固然有好處，對(duì)政治提高也有好處。

究竟怎樣才算不脫離政治呢？標(biāo)準(zhǔn)不是多開(kāi)會(huì)多發(fā)言。我看首先應(yīng)當(dāng)是鉆研業(yè)務(wù)向科學(xué)進(jìn)軍，并且懂得鉆研業(yè)務(wù)是為了建設(shè)社會(huì)主義，把社會(huì)主義熱情作為向科學(xué)進(jìn)軍的動(dòng)力。當(dāng)然單是鉆研業(yè)務(wù)也是不對(duì)的。我想，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？磮?bào)，懂得國(guó)內(nèi)外大事，懂得黨的政策。還應(yīng)當(dāng)懂得馬克思列寧主義理論知識(shí)。此外，還可以找出點(diǎn)時(shí)間和同志們?nèi)サ焦S(chǎng)和農(nóng)業(yè)合作社里看看。這樣做，時(shí)間已經(jīng)夠緊的了。青年教師極大部分時(shí)間要用在鉆研業(yè)務(wù)方面，這樣才不會(huì)使他成為政治空談家。

目前還有人這樣說(shuō)：提倡鉆研業(yè)務(wù)，恐怕要使個(gè)人主義滋長(zhǎng)起來(lái)。這樣的人還說(shuō)：政治學(xué)習(xí)為大家，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為個(gè)人。這種想法無(wú)疑地是不對(duì)的。要知道我們的業(yè)務(wù)都是社會(huì)主義業(yè)務(wù)，都是社會(huì)主義建設(shè)不可缺少的一部分。難道提倡鉆研社會(huì)主義的業(yè)務(wù)，就會(huì)滋長(zhǎng)個(gè)人主義嗎？難道業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就是單為個(gè)人不是為大家嗎？自然，也有人為個(gè)人住洋房、坐汽車(chē)……來(lái)鉆研業(yè)務(wù)，也有人脫離政治，那是告訴我們，應(yīng)當(dāng)對(duì)這些人加強(qiáng)教育；決不能因此就把政治和業(yè)務(wù)對(duì)立起來(lái)，把鉆研業(yè)務(wù)和個(gè)人主義混為一談，那么做，對(duì)我們社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，是有害無(wú)益的。其實(shí)，陶世龍同志的信已經(jīng)用具體事實(shí)把這個(gè)問(wèn)題解決了。于崇文鉆研了業(yè)務(wù)，其結(jié)果是提高了業(yè)務(wù)水平，搞好了教學(xué)，（我們絕不能想像業(yè)務(wù)水平很低的人可以搞好教學(xué)）并不是滋長(zhǎng)了個(gè)人主義。

下面我們?cè)僬務(wù)匋h團(tuán)員應(yīng)不應(yīng)當(dāng)鉆研業(yè)務(wù)？

如上述，因?yàn)閷?duì)鉆研業(yè)務(wù)與關(guān)心政治這兩件事有了不大正確的理解，于是就在有些同志中產(chǎn)生了這么一種奇怪的想法：好像別人鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)科學(xué)是可以的，黨團(tuán)員是不能鉆研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)科學(xué)的。有這樣的事：一個(gè)青年團(tuán)員助教因?yàn)橐獙W(xué)業(yè)務(wù)而想退團(tuán)，說(shuō)：“在團(tuán)內(nèi)政治業(yè)務(wù)兩敗俱傷，退了團(tuán)還可以成全業(yè)務(wù)?！碑?dāng)然，他因此就要退團(tuán)是完全錯(cuò)誤的（因?yàn)槟菍?shí)際上是對(duì)革命消極的表現(xiàn)，并不是什么

業(yè)務(wù)不業(yè)務(wù)的問(wèn)題了）。但是，從這里卻也可以看出，有些人在認(rèn)為當(dāng)團(tuán)員和鉆研業(yè)務(wù)不能并存。當(dāng)專(zhuān)家，那是別人的事，也有人說(shuō)：“是中間落后分子的事。”要當(dāng)專(zhuān)家除非不做團(tuán)員。

這種想法的錯(cuò)誤是很明顯的。當(dāng)然，非黨團(tuán)員并不就是中間落后分子。但是，青年的黨員和團(tuán)員總是我國(guó)青年中間最優(yōu)秀、最先進(jìn)的部分，他們對(duì)于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)有著最高的熱情，這一點(diǎn)總是無(wú)可懷疑的。那么，為什么不應(yīng)該讓我國(guó)這些最優(yōu)秀最先進(jìn)的青年站在向科學(xué)進(jìn)軍的隊(duì)伍的最前列呢？為什么不應(yīng)該讓他們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)中間發(fā)揮主要的作用呢？為什么這些作用只能讓給其他的人或比他們稍次一點(diǎn)的人去發(fā)揮？只要我們真正懂得科學(xué)技術(shù)在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)里的作用，我們就不能不認(rèn)為：這個(gè)科學(xué)的隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)主要由最好的青年去組成，而決不應(yīng)當(dāng)反把這些青年排斥在外。

一個(gè)黨員或團(tuán)員，當(dāng)然應(yīng)當(dāng)擔(dān)任一定的社會(huì)工作。但是，一個(gè)擔(dān)任大學(xué)講師或助教的團(tuán)員，團(tuán)給他的主要任務(wù)顯然就該是要搞好教學(xué)和研究，而不能要他把社會(huì)工作當(dāng)作主要工作。做了黨團(tuán)員，照理說(shuō)可以比別人多一點(diǎn)政治生活，但是負(fù)擔(dān)得太重了，和一個(gè)脫產(chǎn)干部差不多，像陶世龍同志所說(shuō)的那樣要經(jīng)?；ê芏鄷r(shí)間找人談話(huà)等等，這樣去和別的同學(xué)同事進(jìn)行“負(fù)重賽跑”，那是怎樣也會(huì)跑到后面的。

那么，社會(huì)工作由誰(shuí)來(lái)做呢？前面說(shuō)了，首先，就應(yīng)該減少高等學(xué)校里的不必要的會(huì)議，還有課余和業(yè)余的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)使它符合業(yè)余的性質(zhì)。假如機(jī)關(guān)里的黨團(tuán)員兩周過(guò)一次組織生活就夠了的話(huà)，為什么學(xué)校里的黨團(tuán)員一定要一星期過(guò)兩次組織生活？學(xué)校里組織業(yè)余文化活動(dòng)，大家唱一唱跳一跳是必要的，但是，一個(gè)業(yè)余的歌舞團(tuán)要在上課期間經(jīng)常借服裝、借場(chǎng)地、請(qǐng)導(dǎo)演、每周幾次的排練準(zhǔn)備演出，那就成了職業(yè)化的團(tuán)體。要學(xué)地質(zhì)、學(xué)礦業(yè)……的人花費(fèi)大量時(shí)間去搞這個(gè)，不能不說(shuō)是浪費(fèi)。

其次，應(yīng)當(dāng)把必要的社會(huì)工作盡量分配給更多的人去做，不要都加在少數(shù)人身上。

我們也不必在社會(huì)活動(dòng)文化生活等等上面對(duì)每個(gè)人作同樣的很苛的要求。全面發(fā)展是一個(gè)很好的口號(hào)，現(xiàn)代青年實(shí)在不應(yīng)該成為只鉆書(shū)本的人，要盡量鼓勵(lì)大家有多方面的興趣。但是，畢竟很難要求每個(gè)人在每一方面都有同樣興趣。一個(gè)政治品質(zhì)不錯(cuò)、在物理學(xué)方面很有成就、寫(xiě)了一些有價(jià)值的論文的研究生，卻因?yàn)椴幌矚g參加集體的文娛活動(dòng)而被批評(píng)為妨害了集體，缺乏集體主義，不被認(rèn)為好團(tuán)員。這實(shí)在是不合理現(xiàn)象。文娛活動(dòng)，集體唱歌跳舞之類(lèi)，都是我們活躍青年生活的方式，決不能反而變成束縛青年的規(guī)矩。我們看人總是應(yīng)該從最主要方面去看的。不看主要成就，單從一切細(xì)枝末節(jié)上要求一個(gè)人處處符合規(guī)矩，符合“清規(guī)戒律”，難道這是我們青年團(tuán)培養(yǎng)青年的辦法嗎？

為什么有許多團(tuán)干部總是對(duì)陶世龍同志所提的這問(wèn)題想不通呢？仔細(xì)分析起來(lái)，并不是由于別的，還正是由于自己對(duì)我國(guó)政治形勢(shì)的劇烈變化不夠了解。換句話(huà)說(shuō)，就是自己布置工作脫離了政治——我們國(guó)內(nèi)最主要的政治。有些干部是過(guò)去搞三大運(yùn)動(dòng)時(shí)候的積極分子，還有些更老的脫產(chǎn)干部是解放前搞學(xué)生運(yùn)動(dòng)的積極分子，總不能改變自己對(duì)于積極分子這一稱(chēng)號(hào)的看法?？偸侵话雅艹稣n堂參加課外的活動(dòng)當(dāng)作積極分子的主要標(biāo)志。這些同志沒(méi)有十分深刻體會(huì)到當(dāng)前的政治形勢(shì)早巳變了。青年的任務(wù)也變了。在解放前，為了反對(duì)美蔣，為了解放全中國(guó)，要把大家從課堂里拉出來(lái)投入政治斗爭(zhēng)是完完全全正確的。解放初期，要首先使青年具有愛(ài)國(guó)主義立場(chǎng)，在青年思想上劃清界限，要青年較多參加政治運(yùn)動(dòng)也還是必要的。但是目前，我們的首要任務(wù)就是按照過(guò)渡時(shí)期總路線(xiàn)所指示的，完成社會(huì)主義的改造和社會(huì)主義工業(yè)化！有了這，我們才能建成社會(huì)主義，有了這，我們才能保衛(wèi)和平！必須全力使我們的國(guó)家工業(yè)化起來(lái)。這些話(huà)，大家都知道。重要的是要真正根據(jù)這首要的政治任務(wù)來(lái)全盤(pán)考慮自己的工作，考慮青年們對(duì)國(guó)家的作用。自然，這些問(wèn)題并不單是青年們自己懂得了就能夠解決的，這必須領(lǐng)導(dǎo)上有決心。要堅(jiān)決地讓一部分優(yōu)秀的黨團(tuán)員能夠向科學(xué)方面發(fā)展。

有人說(shuō)：都這樣鉆研科學(xué)鉆研業(yè)務(wù)去了，那組織工作、黨團(tuán)工作、行政工作誰(shuí)來(lái)做？這個(gè)問(wèn)題的答案是很簡(jiǎn)單的：業(yè)務(wù)是每個(gè)人都要鉆研的，人人都應(yīng)該力求成為本行業(yè)務(wù)的專(zhuān)家。但是我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)每個(gè)人都要成為科學(xué)家。現(xiàn)在的科學(xué)家、文學(xué)家老了，需要后備軍?，F(xiàn)在的黨委書(shū)記、秘書(shū)長(zhǎng)……老了之后，當(dāng)然同樣需要后備軍。要有一部分青年，以組織工作行政工作等為終身事業(yè)，為發(fā)展方向，努力鉆進(jìn)去。其他青年也應(yīng)該做一些社會(huì)工作，但是那和這種專(zhuān)業(yè)工作者的工作量應(yīng)該是不能夠相比的。

我們這樣來(lái)說(shuō)，絲毫也沒(méi)有主張學(xué)科學(xué)的青年忽視政治的意思。每個(gè)青年必須關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，必須懂得黨的政策，必須懂得馬列主義基本知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)有一點(diǎn)時(shí)問(wèn)參加社會(huì)活動(dòng)。更主要的，學(xué)科學(xué)本身就是為了我們的社會(huì)主義建設(shè)。像有的青年連最近蘇聯(lián)開(kāi)了第二十次黨代表大會(huì)這樣的事都不知道，那就實(shí)在是脫離了政治，不能用鉆研業(yè)務(wù)來(lái)解釋的。