英語專業(yè)畢業(yè)論文選題中的問題及對策

阮紅波

(河池學(xué)院 外語系,廣西 宜州 546300)

英語專業(yè)畢業(yè)論文選題中的問題及對策

阮紅波

(河池學(xué)院 外語系,廣西 宜州 546300)

英語專業(yè)畢業(yè)論文是考查學(xué)生綜合能力、評價學(xué)業(yè)成績的一個重要方式。選好題是論文撰寫工作的第一步,選題恰當(dāng)與否,對能否順利撰寫畢業(yè)論文有很大影響。本研究在對我系近兩年英語專業(yè)畢業(yè)論文選題情況進行分析的基礎(chǔ)上,對選題中存在的問題提出對策或建議。

英語專業(yè);畢業(yè)論文;選題;指導(dǎo)

畢業(yè)論文寫作是高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)計劃中一個不可缺少的組成部分和實踐性環(huán)節(jié)。根據(jù)《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》,畢業(yè)論文旨在考察學(xué)生的綜合能力,是評估學(xué)業(yè)成績的一個重要方面。寫作畢業(yè)論文是總結(jié)、檢驗、深化所學(xué)專業(yè)知識的過程,同時也可以訓(xùn)練學(xué)生分析和解決問題的實際能力,從而為畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)和運用所學(xué)專業(yè)知識進行更高層次的研究奠定基礎(chǔ) (穆詩雄,2003)。選題是畢業(yè)論文撰寫的第一步,對論文的撰寫起著很關(guān)鍵的作用。古諺云:題好文一半。恰當(dāng)而適中的題目對論文的撰寫可以起到事半功倍的效果。從我院近兩年英語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文的選題情況和指導(dǎo)老師的反饋意見來看,目前學(xué)生選題中存在的問題有:題目過大或偏難;選題陳舊,沒有新意;選題過分集中;選題求新求奇等。如何在今后的教學(xué)和論文指導(dǎo)中幫助學(xué)生選好題,為學(xué)生順利撰寫論文鋪好路是值得每一位指導(dǎo)老師思考和關(guān)注的課題。

一、論文選題的原則

學(xué)士論文寫作屬于學(xué)術(shù)論文寫作的范疇,意味著論文作者由普通的接受性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向創(chuàng)造性的研究,它要求作者具備扎實的專業(yè)知識和基本的研究能力。選擇論題和確定論文題目,應(yīng)當(dāng)考慮論題的學(xué)術(shù)研究價值,并力求有自己的見解 (穆詩雄,2003)?？偟膩碚f,應(yīng)當(dāng)遵循客觀上有價值、主觀上有條件這兩個基本原則。

(一)選取有價值的課題

價值包括社會價值和學(xué)術(shù)價值,這兩方面的內(nèi)容是統(tǒng)一的,最終目標(biāo)也是一致的。選取有社會價值的課題,就是要著眼于現(xiàn)實和社會發(fā)展的需要,講求社會效益,實現(xiàn)科學(xué)研究服務(wù)于社會的目的。所謂學(xué)術(shù)價值,是指論文應(yīng)具有科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、理論性、創(chuàng)新性,論文內(nèi)容要體現(xiàn)作者自己的獨立見解。我校對英語專業(yè)畢業(yè)論文的規(guī)定是:全英文撰寫,字?jǐn)?shù) 5000字以上,7000字以下,論文題目不能重復(fù)等等。對學(xué)生來說,在短短的三、四個月之內(nèi)寫出有獨到見解的文章并非易事,選題就顯得尤為重要。怎樣選取有價值的題目,筆者以為可考慮以下兩個方面:

第一,了解本學(xué)科、本專業(yè)的研究動態(tài),在學(xué)術(shù)研究的前沿陣地上選題。要了解本學(xué)科、本專業(yè)的研究動態(tài),須經(jīng)常閱讀本學(xué)科、本專業(yè)的刊物,積極參加有關(guān)的學(xué)術(shù)交流會、報告會,多與同行交流,多參閱一些文獻(xiàn)綜述資料,通過多種渠道了解當(dāng)前的研究動態(tài)和學(xué)科討論的熱點問題,選取感興趣或熟悉的課題。

第二,在閱讀某一方面課題大量資料的基礎(chǔ)上,提出有創(chuàng)意的構(gòu)想。每一門學(xué)科都有其理論體系,這是前人給我們留下的寶貴精神財富。但隨著社會的進步,學(xué)術(shù)也在向縱深發(fā)展。我們應(yīng)該在審視前人成果的基礎(chǔ)上,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,提出有創(chuàng)造性的問題或設(shè)想,以促進學(xué)科的發(fā)展與進步。能“自成一說”、被學(xué)界所認(rèn)同確實不易,但畢業(yè)論文能做到多少有點創(chuàng)新應(yīng)不是難事。

(二)選取有條件完成的課題

畢業(yè)論文選題除了要考慮它的社會價值和學(xué)術(shù)價值外,還要考慮寫作者的主觀條件,即個人的學(xué)術(shù)專長、專業(yè)水平、興趣和所處的環(huán)境條件等因素,以使自己能順利地完成論文寫作。寫作者應(yīng)考慮以下幾個方面的問題:

其一,選取有興趣的課題。興趣是最好的老師,學(xué)習(xí)上如此,選題上亦如此。寫作者一旦對某一課題發(fā)生興趣,就能調(diào)動自己思維活動的積極性,引發(fā)富有創(chuàng)造性的思維活動,進而導(dǎo)致問題的頓悟和靈感的出現(xiàn),會因想到有可能發(fā)現(xiàn)前人從未發(fā)現(xiàn)過的事物而備受鼓舞。反之,研究者如果對從事的課題無興趣,就會把它當(dāng)作一種壓力、負(fù)擔(dān)。在勉力而為的情況下,寫作就成了應(yīng)付差事,難以調(diào)動思維的積極性,更談不上創(chuàng)造性思維的開展了。

其二,選取大小適中、難易適度的課題。一篇畢業(yè)論文只適合討論一個中心問題,所以,確定論文題目應(yīng)當(dāng)在一個易于操作的小范圍里考慮。因為題目涉及的范圍越小,越容易寫得全面、深刻,從而使論文更有說服力。對初學(xué)者來說,提倡小題大做,而不主張大題小做。著名學(xué)者胡適曾說,題目越小越好,要在小題上大做,可以得到訓(xùn)練,千萬不可做大題目。王力先生也說過:“論文的范圍不宜太大。范圍大了,你一定講得不深入,不透徹。應(yīng)該寫小題目,不要搞大題目,小題目反而能出大文章,大題目倒容易寫得膚淺,沒有價值?！?鄭周明,2006)此外,選題時一定要量力而行。有些寫作者急于想通過論文的寫作,將自己幾年來的學(xué)習(xí)所得充分地反映出來,因此著眼于一些學(xué)術(shù)價值較高、角度較新、內(nèi)容較奇的題目。如果難度超過了自己的能力范圍,一旦盲目動筆,很可能陷入中途寫不下去的被動境地。相反,如果具備了一定的寫作能力和條件,卻將論文題目選得過于容易,這樣既不能反映自己的真實水平,也達(dá)不到通過撰寫論文鍛煉寫作、提高科研能力的目的。

其三,選取資料充足的課題。俗話說:巧婦難為無米之炊。充足的資料是順利撰寫論文必不可少的前提。在選題時,要考慮到該課題文獻(xiàn)資料的收集是否充足。因為論文寫作是嚴(yán)肅的科學(xué)研究活動,而科學(xué)的東西是來不得半點虛假的。論文寫作不能像寫小說那樣憑主觀想象虛構(gòu),必須做到有理有據(jù),概念準(zhǔn)確,所以資料問題是選題時必須考慮的因素。

(二)英語畢業(yè)論文選題的對策

河池學(xué)院外語系近兩年來英語畢業(yè)論文的選題基本上是學(xué)生自主選題和指導(dǎo)老師提供題目相結(jié)合?？傮w來看,存在選題較為集中、題目陳舊,選題過大或偏難等現(xiàn)象。如何解決好學(xué)生的選題問題以便于他們順利地進行畢業(yè)論文的寫作,提高英語畢業(yè)論文寫作的質(zhì)量?筆者認(rèn)為可從以下幾方面著手加以改善:

(一)加強對畢業(yè)論文選題的指導(dǎo)

改變學(xué)術(shù)論文寫作授課的時間和形式。我系以前一般在第六學(xué)期就開設(shè)了學(xué)術(shù)論文寫作這門課,由于開設(shè)課程的時間與學(xué)生著手準(zhǔn)備論文撰寫的時間間隔較長,等到第七學(xué)期末開始選題為畢業(yè)論文作準(zhǔn)備時,學(xué)生幾乎將所學(xué)內(nèi)容都忘光了。從今年下學(xué)期開始,我系將學(xué)術(shù)論文寫作這門課的開課時間調(diào)整到了第七學(xué)期,并將畢業(yè)論文撰寫的整個過程分解成收集資料、選題、撰寫開題報告、文獻(xiàn)綜述、論文格式規(guī)范等五個具體環(huán)節(jié)。屆時將根據(jù)論文撰寫的時間安排進度,在適當(dāng)?shù)臅r間對學(xué)生分別進行這五個方面的指導(dǎo),這樣不僅能解決學(xué)生在論文寫作中遇到的問題,也可以節(jié)省指導(dǎo)老師的時間,減輕他們的負(fù)擔(dān),使指導(dǎo)老師有更多的時間和精力進行論文本身的指導(dǎo),有助于提高論文的質(zhì)量。

(二)及早確定論文的研究方向

我系近兩年學(xué)生的論文選題傾向于老師提供選題而不愿自己擬定題目,主要原因是自己不知道選什么題好,由此反映出大部分學(xué)生在高年級階段的學(xué)習(xí)仍然是接受性或被動式的學(xué)習(xí)而非探究性的學(xué)習(xí)。我系一般自第五學(xué)期開始,除開設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課外,還會開設(shè)大量的選修課,如英語詞匯學(xué),修辭學(xué),英美文學(xué),英語筆譯、口譯,英美國家概況,語言學(xué),英語教學(xué)法等,旨在拓寬學(xué)生的知識面,為今后畢業(yè)論文的撰寫作準(zhǔn)備。因此,教師在授課的過程中可采用合作學(xué)習(xí)的方法,讓學(xué)生嘗試探究性學(xué)習(xí),自己去發(fā)現(xiàn)和解決問題,以利于學(xué)生及早確定他們感興趣的方向,進而在平時的學(xué)習(xí)中積累這方面的資料,到撰寫畢業(yè)論文時,能夠水到渠成。同時,也可以避開查資料的高峰期,使資料積累更充分。這樣,論文才能寫得全面、深刻,達(dá)到預(yù)期的目的,為今后進一步的學(xué)習(xí)與研究打下堅實的基礎(chǔ)。

(三)建立學(xué)習(xí)小組及指導(dǎo)老師、學(xué)生雙向選擇機制

建立學(xué)習(xí)小組和指導(dǎo)老師、學(xué)生雙向選擇機制能減少論文選題較為集中或相同的問題。為了解決學(xué)生論文選題過分集中或重復(fù)的現(xiàn)象,我系 2010屆對論文選題進行了改革,系里要求各論文指導(dǎo)老師根據(jù)自己的研究方向和專長提供論題,然后將論題向?qū)W生公布,學(xué)生根據(jù)自身的興趣選題或自行擬定題目,論文撰寫領(lǐng)導(dǎo)小組按學(xué)生所選論題分配指導(dǎo)老師。如果在此基礎(chǔ)上將選題相同或相近的學(xué)生組成一個小組,再配以相應(yīng)研究方向的指導(dǎo)老師,既可解決選題過分集中或相同的問題,也有利于學(xué)生在寫作過程中相互溝通和幫助,便于論文寫作的順利完成。

(四)加大外文圖書資料的投入

英語論文的寫作離不開各種參考文獻(xiàn)和資料,外文參考文獻(xiàn)和資料在論文寫作中起著不可或缺的作用。英語專業(yè)的畢業(yè)論文是用英語來寫的,它對語言表達(dá)的正確性有一定要求。由于外文資料有限,很多學(xué)生在選題時都扎堆于外文資料多的題目,如文學(xué)、教學(xué)法等。對于外文資料少或根本沒有的選題,學(xué)生在寫作時就只好將中文資料翻譯成英語,導(dǎo)致語言表達(dá)中式英語現(xiàn)象嚴(yán)重。外文資料不足一方面影響了學(xué)生的選題,另一方面也極大地影響了學(xué)生論文的質(zhì)量。而且,沒有外文資料和參考文獻(xiàn),要想寫出高質(zhì)量的論文有一定的難度。

為了解決外文參考文獻(xiàn)和資料不足的問題,提高學(xué)生英語畢業(yè)論文寫作的質(zhì)量,學(xué)校應(yīng)加大外文圖書資料的投入。近兩年我院采取了一些措施,如方便學(xué)生上校園網(wǎng)查閱資料、購買某些知名網(wǎng)站的使用權(quán)等,也加大了在外文圖書資料投資的力度,但總體來說還是不夠。解決外文資料方面的問題對學(xué)生畢業(yè)論文的寫作至關(guān)重要。

三、結(jié)語

在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文的過程中,有很多問題尚待研究。本文主要探討了畢業(yè)論文寫作中的選題問題,希望它能起到拋磚引玉的作用,以期有更多的研究者來討論畢業(yè)論文指導(dǎo)中出現(xiàn)的問題?？偟膩碚f,畢業(yè)論文的選題對論文的成功撰寫起著十分重要的作用,除了對學(xué)生加強畢業(yè)論文選題的指導(dǎo),及早確定論文的研究方向,建立學(xué)習(xí)小組及指導(dǎo)老師、學(xué)生雙向選擇機制,加大外文圖書資料的投入外,學(xué)生自己也要從思想上重視畢業(yè)論文的寫作,只有這樣,才能保證畢業(yè)論文寫作的順利進行,提高論文寫作的質(zhì)量。

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G642.477

A

1672-9021(2010)S-0132-03

阮紅波 (1970-),女,湖北天門人,河池學(xué)院外語系講師,碩士,主要研究方向:英語語言學(xué)和教學(xué)法。

河池學(xué)院教改課題研究項目“支架理論框架下的英語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)的研究與實踐”(項目編號:2008E209)

2010-06-20

[責(zé)任編輯 普梅笑 ]