改寫人生

• 老 李

走近名師

• 先生程繼伍
• 我聽徐克謙老師講文學(xué)史

資教通鑒

• 校長應(yīng)成為研究生在中學(xué)發(fā)展的助推力
• 落實職業(yè)愿景：留住鄉(xiāng)村教師的關(guān)鍵

新論視窗

• 教育不是文明的束縛
• 自由、民主、幸福
  ——來自夏山學(xué)校的教育啟示
• “詩歌除外”：學(xué)生寫不好，還是老師讀不懂
• 2018年高考作文：與時代共振還是新八股？

課程平臺

• 重述神話，回溯原型
  ——創(chuàng)意寫作課例

別樣課堂

• 公開課又來了 （下）
• 發(fā)掘 《國家寶藏》里的語文教學(xué) “寶藏”

學(xué)子點擊

• 美好的教育需要適當(dāng)回應(yīng)

邊教邊悟

• 關(guān)于語用的幾個不等式
• 多角度研讀教材，讓語文學(xué)習(xí) “活”起來

往事今說

• 最佳師徒：用生命的母語做教育

今日充電

• 教育要有兒童視角
  ——《窗邊的小豆豆》讀書沙龍
• 在教育之外思索教育人生
• 生命中美好的相遇，從 《詩經(jīng)》開始

一頁書香

• 跨界讀書：《雙城記》與 《九三年》中的怨恨

苦樂杏壇

• 青春不是年華，而是心境
• 君子有九思
• 幸福樹

家事如風(fēng)

• 生而有翼的人，從不匍匐前行

第二講臺

• 說法·數(shù)字
• 碎片生存：個人在 “刷屏”時代 （四）
• 夏季養(yǎng)生養(yǎng)脾胃

幽默諧趣

• 藝術(shù)漫話

開卷視點

• 大江流過原野

• 民間聲音
• 西班牙舞女
• 夏天野菜兩款推薦