汽車維護(hù)與修理
職教動(dòng)態(tài)
教案設(shè)計(jì)
教學(xué)研究
- “教學(xué)做合一”在汽車故障診斷與排除課程教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 淺析構(gòu)建基于問題導(dǎo)向的線上學(xué)習(xí)課程的方法
- 中職汽修專業(yè)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)中多元評價(jià)的實(shí)踐與思考
- 淺談中職學(xué)校汽修專業(yè)課堂導(dǎo)入的策略
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在汽車維修專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于中職學(xué)考的汽車類技能教學(xué)案例分析
- 基于在線開放課程的混合式教學(xué)模式研究
——以汽車車身焊接與切割技術(shù)課程為例 - 汽修實(shí)訓(xùn)小議
- 二級反饋在教學(xué)管理中的應(yīng)用
- 集團(tuán)化辦學(xué)條件下的再就業(yè)人員上崗技能培訓(xùn)研究
- 中職汽修理實(shí)一體化教學(xué)資源的構(gòu)建策略研究